教育行业实验室药品试剂管理满意度调查

您好！感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解您对所在教育机构（如高校、中学等）实验室药品试剂管理工作的满意度，以帮助我们识别改进方向，提升管理效率与安全性。您的所有回答将被严格保密，仅用于统计分析。请根据您的真实感受和体验填写。

Q1:您所在的机构类型是？

高等院校

职业院校

中学（含初、高中）

小学

其他教育或科研机构

Q2:您在该实验室中的主要角色是？

授课教师/实验指导教师

科研人员/研究生

实验室管理员/技术人员

学生（参与实验课程）

安全负责人/主管领导

其他

Q3:您使用或接触实验室药品试剂的频率是？

每天

每周数次

每月数次

每学期数次

很少或几乎不

Q4:请对实验室药品试剂的采购流程（申请、审批、到货周期等）进行整体满意度评分。

分数

标签

Q5:您认为当前药品试剂采购流程中存在哪些主要问题？（可多选）

审批流程繁琐耗时

供应商选择少或供货不稳定

到货周期过长

采购信息不透明

预算限制过严

缺乏急需试剂的快速通道

基本没有问题

Q6:请对药品试剂入库时的验收、登记和信息录入（如品名、规格、数量、有效期、危险等级等）工作的准确性和及时性进行评分。

分数

标签

Q7:实验室药品试剂的存储条件（如通风、温度、湿度、防爆柜、分类存放等）是否符合安全规范？

完全符合，管理严格

基本符合，但个别地方有待改进

部分不符合，存在安全隐患

严重不符合，安全隐患较大

不了解

Q8:您认为在药品试剂存储方面，最需要加强的是哪些环节？（可多选）

危险化学品专柜管理

易制毒、易制爆化学品管理

需冷藏/避光试剂的保存条件

化学品标签清晰、完整

定期检查库存与存储状态

废弃试剂暂存区的管理

其他

Q9:您是否能方便、快捷地查询到所需药品试剂的库存信息（如是否有货、存放位置、剩余量等）？

非常方便，有清晰的电子或纸质台账

比较方便，但需要询问管理员

不太方便，信息更新不及时

很不方便，经常找不到

不查询库存，直接申购

Q10:请对药品试剂的领用/借用流程（如申请、审批、登记、出库）的便捷性和规范性进行评分。

分数

标签

Q11:在实验过程中，您是否能方便地获取到所用药品试剂的化学品安全技术说明书（MSDS/SDS）或安全信息？

随时可以获取（电子版或纸质版）

大部分时候可以，但有时找不到

比较困难，需要专门寻找

几乎无法获取

从未尝试获取

Q12:请对实验室关于药品试剂使用的安全培训与指导（如操作规程、应急处理、个人防护等）的充分性和有效性进行评分。

分数

标签

Q13:实验室对于过期、失效或废弃药品试剂的处理流程是否明确且得到执行？

流程非常明确，且严格执行

有流程，但执行有时不到位

流程不明确，处理随意

几乎没有处理，长期堆积

不了解

Q14:您认为当前药品试剂信息化管理系统（如有）在哪些方面有待提升？（可多选）

系统操作复杂，难以上手

数据更新不及时，信息不准确

功能单一，无法满足管理需求

系统不稳定，经常出现故障

缺乏移动端支持

未使用信息化系统，完全手工管理

现有系统已能满足需求

Q15:从0到10分，您有多大可能向同行推荐您所在实验室的药品试剂管理模式？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

选项1

Q16:您认为提高实验室药品试剂管理水平的首要措施是什么？（请选择最重要的1-3项）

加强管理人员专业培训

增加经费投入，改善硬件设施

引入或升级信息化管理系统

建立健全并严格执行管理制度

加强师生安全使用培训与考核

明确责任，加强监督与检查

其他

Q17:与过去一年相比，您感觉实验室的药品试剂管理水平有何变化？

有明显提升

略有提升

基本没有变化

略有下降

明显下降

Q18:对于改进本实验室的药品试剂管理工作，您还有哪些具体的意见或建议？（例如：流程优化、系统功能、培训内容、硬件需求等）

填空1

教育行业实验室药品试剂管理满意度调查

介绍

本模板旨在评估教育机构实验室药品试剂管理的现状与满意度。帮助您发现采购、存储、领用环节的问题，评估安全管理水平，收集改进建议，适合学校实验室管理者、安全负责人和教研人员优化管理流程与提升实验安全。

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