特殊教育阶段学生安全防护满意度调查

Q1:请问您的身份是？

Q2:您所关联的学生主要就读于哪个学段？

Q3:您认为学校对学生出入校园的管理（如门禁、接送制度）是否严格且有效？

Q4:学校目前采取了哪些针对特殊需求学生的物理环境安全防护措施？（可多选）

Q5:请您对校园内（教室、走廊、活动区等）的整体安全环境（如防滑、防撞、照明等）进行评分（1-5分，1分表示非常不安全，5分表示非常安全）。

Q6:学校是否定期组织针对特殊需求学生的应急疏散演练（如火灾、地震）？

Q7:您认为教职工（包括教师、保育员、后勤人员）的安全意识和应急处理能力如何？

Q8:您认为在校园内，学生可能面临哪些安全风险或隐患？（可多选）

Q9:学校是否建立了清晰的学生健康档案（如过敏史、疾病史、行为特点等）并确保相关教职工知晓？

Q10:学校与家长/监护人之间的安全沟通渠道（如通知、报备、突发事件联系）是否畅通有效？

Q11:请您对学校在防止学生欺凌（包括语言、行为、社交排斥等）方面的工作力度进行评分（1-5分，1分表示非常不力，5分表示非常有力）。

Q12:您认为学校在哪些方面的安全防护还需要加强？（可多选）

Q13:当学生在校发生意外伤害或突发健康问题时，校方的处理流程是否及时、专业？

Q14:学校是否提供交通安全教育（如校车安全、道路行走规则）？

Q15:整体而言，您有多大意愿向其他特殊需求学生家庭推荐本校的安全防护工作？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

Q16:对于进一步提升特殊教育阶段学生的安全防护水平，您还有哪些具体的意见或建议？

Q17:您是否知晓学校设有专门的安全负责人或部门？

Q18:学校是否对校外参观、实习、社区融合等活动制定了详细的安全管理预案？

Q19:请您对学校在食品安全（如食堂卫生、餐食搭配、过敏源管理）方面的重视程度进行评分（1-5分，1分表示非常不重视，5分表示非常重视）。

Q20:您主要通过哪些渠道了解学校的安全管理规定和动态？（可多选）

Q21:您认为当前学校的安全防护资源（如人员配备、经费投入、设施设备）是否充足？

Q22:请描述一个您亲身经历或了解的、学校在处理学生安全事件中让您感到满意或印象深刻的例子（可选填）。

Q23:与过去一年相比，您感觉学校在学生安全防护方面的整体工作是否有改善？