特殊教育阶段宿舍管理满意度调查

尊敬的老师/家长/监护人：您好！为了解特殊教育阶段学生的宿舍管理现状，持续优化住宿环境与服务，我们诚邀您参与本次问卷调查。您的宝贵意见至关重要，所有信息将严格保密，仅用于分析改进。感谢您的支持与配合！

Q1:您的身份是？

在校学生

学生家长/监护人

宿舍管理员

学校教师/辅导员

其他相关人员

Q2:您（或您的孩子）在宿舍居住的时长是？

少于半年

半年至1年

1年至3年

3年以上

Q3:请您对宿舍的整体安全状况（如门禁、消防、应急设施）进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q4:您认为宿舍的物理环境（如采光、通风、温湿度）是否适宜？

非常适宜

比较适宜

一般

不太适宜

非常不适宜

Q5:您认为宿舍在无障碍设施方面做得比较好的方面有哪些？（可多选）

无障碍通道/坡道

扶手与护栏

卫生间及淋浴间辅助设施

紧急呼叫系统

床铺及家具高度适配

其他

无明显无障碍设施

Q6:请您对宿舍管理员的日常服务态度与责任心进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q7:宿舍管理员是否具备应对学生特殊需求（如情绪行为、紧急医疗）的基本知识与能力？

非常具备

比较具备

一般

不太具备

完全不具备

不了解

Q8:宿舍日常管理中，哪些方面让您感到满意？（可多选）

作息时间安排合理

内务卫生检查与指导

夜间巡查与安全保障

学生行为引导与支持

与家长的沟通及时有效

应急事件处理得当

其他

Q9:宿舍的卫生清洁频率与质量如何？

非常干净，定期深度清洁

比较干净，日常维护较好

一般，偶有卫生死角

较差，清洁不及时

非常差

Q10:宿舍的公共活动空间（如有）是否能满足学生的社交与休闲需求？

完全满足且设施完善

基本满足

一般，空间或设施有限

不太能满足

没有公共活动空间

Q11:请您对宿舍的饮食安排（如晚间加餐、特殊饮食需求满足）进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q12:您认为当前宿舍管理最需要改进的方面是？（可多选）

硬件设施与无障碍改造

管理人员的专业培训

安全管理制度与执行

卫生与环境维护

个性化支持与服务

家校沟通机制

文娱活动与心理关怀

其他

Q13:当您（或您的孩子）在宿舍遇到困难时，向管理员或学校反映的渠道是否畅通？

非常畅通，问题能及时解决

比较畅通，通常能得到回应

一般，有时响应较慢

不太畅通，反映问题困难

从未反映过问题

Q14:基于整体体验，您有多大可能向其他有类似需求的家庭推荐本校的宿舍？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q15:您是否参加过学校组织的宿舍相关活动（如开放日、家长会、满意度座谈会）？

经常参加

偶尔参加

从未参加

未收到过活动通知

Q16:对于如何更好地满足特殊教育学生的住宿需求，您还有哪些具体的建议或期望？

填空1

Q17:请描述一件您在宿舍经历过的、让您印象深刻的（正面或负面）具体事件。

填空1

Q18:您认为宿舍管理在促进学生生活自理能力方面发挥的作用如何？

作用非常显著

作用比较明显

作用一般

作用有限

几乎没有作用

Q19:您希望通过哪些方式更多了解或参与宿舍管理？（可多选）

定期收到宿舍情况通报

参与宿舍管理委员会

参加宿舍开放体验日活动

通过线上平台（如微信群、APP）互动

与管理员定期一对一沟通

其他

Q20:请您对宿舍营造的整体氛围（如是否友好、包容、有归属感）进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q21:与入学初期相比，您认为当前的宿舍管理水平有何变化？

有明显提升

略有提升

基本持平

略有下降

明显下降

不适用/刚入住

Q22:如果学校计划对宿舍进行一项改造或升级，您最希望优先实施的是什么？（例如：设施、服务、制度等）

填空1

特殊教育阶段宿舍管理满意度调查

介绍

本模板旨在评估特殊教育学生宿舍管理的现状与服务质量。帮助您收集住宿体验反馈、识别无障碍设施需求、优化管理支持体系，适合特殊教育学校及宿舍管理机构持续改进住宿环境，提升学生与家长的满意度。

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