教育行业校园欺凌施暴者教育引导满意度调查

Q1:您参与本次调查的身份是？

Q2:您是否了解或接触过针对校园欺凌施暴者的教育引导工作？

Q3:总体而言，您对当前学校/教育机构针对欺凌施暴者的教育引导工作满意吗？（0-10分，0为完全不满意，10为非常满意）

Q4:您认为当前教育引导工作的目标设定（如：认识错误、学会共情、行为矫正）是否清晰明确？

Q5:您认为当前教育引导工作的内容设计（如：心理辅导、规则学习、角色扮演）是否科学有效？

Q6:您认为当前的教育引导工作主要采用了哪些形式？（可多选）

Q7:您认为教育引导工作对施暴者行为改变的即时效果如何？

Q8:您认为教育引导工作对预防施暴者再次欺凌的长期效果如何？

Q9:您认为教育引导工作是否充分关注了施暴者的心理成因（如家庭、社交、个人心理等）？

Q10:学校/机构是否为参与教育引导工作的教师或工作人员提供了足够的专业培训与支持？

Q11:您认为当前教育引导工作面临的主要挑战有哪些？（可多选）

Q12:您认为教育引导工作与对受害者的保护支持工作之间的衔接与配合程度如何？

Q13:您认为家长在施暴者教育引导过程中应扮演的角色是？

Q14:您对学校/机构在处理欺凌事件后，向全校师生进行通报与教育的透明度满意吗？

Q15:您认为引入外部专业机构（如心理咨询中心、社工组织）参与教育引导是否有必要？

Q16:您认为未来改进教育引导工作，应优先在哪些方面投入资源？（可多选）

Q17:总体而言，您对通过教育引导帮助施暴者回归正轨、构建友善校园文化的信心有多大？

Q18:对于提升校园欺凌施暴者教育引导工作的效果，您最重要的具体建议是什么？

Q19:请分享一个您认为在欺凌施暴者教育引导方面做得好的具体案例或经验（可匿名简述）。