高中选课走班制实施情况与满意度调查

Q1:你目前所在的年级是？

Q2:你对学校提供的选课走班制度整体上是否了解？

Q3:你主要通过哪些渠道了解选课信息？（可多选）

Q4:你认为学校提供的选课指导（如生涯规划讲座、选课手册等）是否充分？

Q5:在选课过程中，你感到最大的困难或困惑是什么？

Q6:你对自己最终选择的课程组合是否满意？

Q7:请对选课系统的操作便捷性进行评分（1-5分，1分为非常不便，5分为非常便捷）

Q8:走班上课后，你与不同班级同学的交流机会相比之前有何变化？

Q9:走班制下，你感觉班级的凝聚力和归属感如何？

Q10:不同学科教室的分布和距离，对你的课间转换影响大吗？

Q11:走班上课时，你通常如何存放个人学习资料和物品？

Q12:你认为走班制教学对你的自主学习能力（如时间规划、课前准备等）有何影响？

Q13:你有多大可能向学弟学妹推荐学校的选课走班模式？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

Q14:你认为当前选课走班制在哪些方面做得比较好？（可多选）

Q15:你认为当前选课走班制在哪些方面最需要改进？（可多选）

Q16:走班制下，你与任课教师的课后沟通和答疑是否方便？

Q17:学校提供的学业跟踪和个性化反馈（如成绩分析、学习建议）是否及时有效？

Q18:总体而言，你认为选课走班制对你未来大学专业选择或职业规划的帮助程度如何？

Q19:对于优化选课走班制，你有哪些具体的建议或想法？（例如：课程设置、管理方式、支持服务等）

Q20:如果未来有调整机会，你是否会考虑更换部分已选课程？

Q21:你的家长对你参与选课走班制的态度是？

Q22:在走班学习过程中，你遇到的最大的挑战是什么？你是如何应对的？

Q23:与传统的固定班级授课相比，你更倾向于哪种教学模式？

Q24:请对学校为选课走班制提供的整体支持与服务（包括硬件、软件、管理）进行满意度评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）