网络课程互动调研问卷

网络课程互动调研问卷

您好！为了解您在网络课程中的互动体验，并持续优化在线学习环境，我们诚邀您参与本次匿名调研。您的宝贵意见至关重要，感谢您的支持！

Q1:您参与网络课程的主要身份是？

在校学生

在职人士（自我提升）

教师/培训师

自由职业者

其他

Q2:您平均每周参与网络课程学习的时长大约是？

少于3小时

3-7小时

8-14小时

15小时以上

Q3:总体而言，您有多大可能性向朋友或同事推荐您正在使用的网络课程平台？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）

选项1

Q4:在网络课程中，您通常使用哪些互动功能？（可多选）

实时文字聊天/弹幕

实时语音/视频连麦

课程讨论区/论坛

在线投票/问卷

小组协作任务

举手/提问功能

几乎不使用互动功能

Q5:您对当前课程中“师生实时互动”（如答疑、连麦）的满意度如何？

分数

标签

Q6:您认为哪种互动形式对您的学习帮助最大？

与老师的直接问答

与同学的小组讨论/协作

观看其他同学的提问与解答

完成互动练习题/测验

课程论坛的异步交流

Q7:您对课程中“生生互动”（如小组讨论、同伴互评）的满意度如何？

分数

标签

Q8:您认为哪些因素会阻碍您在课程中积极参与互动？（可多选）

网络或设备问题

担心提问显得幼稚

课程节奏太快，没时间互动

互动功能操作复杂

缺乏教师的有效引导与反馈

其他学员参与度低，氛围冷清

没有障碍，我乐于互动

Q9:您更倾向于在课程哪个阶段进行互动？

课程直播/进行中实时互动

课程结束后在讨论区异步交流

在课程提供的专属社群（如微信群）中交流

视具体问题和心情而定

Q10:您对教师或助教对您互动行为（如提问、讨论）的反馈及时性与质量是否满意？

分数

标签

Q11:您希望网络课程平台增加或强化哪些互动功能？（可多选）

更智能的随机分组/匹配讨论

基于学习数据的个性化互动提示

虚拟形象/沉浸式课堂互动

更丰富的互动小工具（如思维导图协作）

积分/勋章等互动激励体系

课后延续性的话题讨论组

Q12:您认为增加互动是否会显著提升您的课程完成率与学习效果？

会显著提升

会有一定提升

影响不大，主要看个人

不会提升，有时反而是干扰

Q13:请描述一次令您印象深刻的、积极的网络课程互动经历。

填空1

Q14:对于改善网络课程的互动体验，您有什么具体的意见或建议？

填空1

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