校园卫生应对情况调研问卷

同学您好！为了解校园卫生状况及同学们的应对方式，以便更好地改善校园环境，我们诚邀您参与本次匿名调研。问卷大约需要5-8分钟完成，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:您平均每天在校园内（包括宿舍、教学楼、食堂、运动场等区域）活动的时间大约是？

4小时以下

4-8小时

8-12小时

12小时以上

Q3:总体而言，您对当前校园整体环境卫生的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q4:您认为校园内哪些区域的卫生状况最需要改善？（可多选）

教学楼（教室、走廊、卫生间）

学生宿舍（公共区域、卫生间、洗衣房）

食堂及周边

图书馆

运动场馆

校园道路及绿化带

公共卫生间（非教学楼内）

其他

Q5:您是否曾因校园卫生问题（如垃圾堆积、异味、设施脏污等）而感到不适或影响学习生活？

经常

偶尔

很少

从未

Q6:您观察到校园内垃圾分类投放的执行情况如何？

非常好，大家都能准确分类

一般，部分人能分类

较差，很少人分类

几乎无人分类

未设置分类垃圾桶

Q7:您个人处理自己产生的垃圾（如饮料瓶、餐盒、废纸）的习惯是？

无论何处都会找到垃圾桶再扔

大部分时间会，偶尔没找到垃圾桶会暂时拿着

没找到垃圾桶时可能会放在显眼处（如窗台、花坛边）

没找到垃圾桶时可能会随手丢弃

视情况而定

Q8:当您看到校园内有乱扔的垃圾（如塑料袋、纸屑）时，您通常会如何应对？（可多选）

自己捡起来扔进垃圾桶

提醒乱扔垃圾的同学

向相关管理人员或平台反映

心里不满，但不会采取行动

视而不见，觉得与自己无关

Q9:您是否了解学校关于维护校园卫生的相关规定或倡议？

非常了解

大致了解

听说过但不清楚

完全不了解

Q10:您主要通过哪些渠道了解校园卫生信息或参与相关活动？（可多选）

学校/学院官方通知

辅导员/班主任传达

学生社团/志愿者活动

校园海报/宣传栏

社交媒体（如微信、微博校园号）

同学间口口相传

从未关注或参与

Q11:您认为当前校园卫生清洁的频率（如道路清扫、垃圾桶清运、卫生间保洁）是否足够？

非常足够

基本足够

一般，有时会不及时

明显不足

不清楚

Q12:您认为同学们维护校园卫生的自觉性和公德心整体如何？（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q13:您认为哪些措施能有效提升校园卫生水平？（可多选）

增加垃圾桶数量与合理布局

加强卫生清洁频率与质量

开展更多卫生宣传与教育活动

设立奖惩机制（如卫生评比、违规处罚）

增加学生志愿者巡查与劝导

改善卫生设施（如更先进的垃圾箱、洗手液）

其他

Q14:如果学校组织一次校园卫生清洁或美化志愿活动，您参与的可能性有多大？

非常愿意参加

有时间会考虑参加

不太感兴趣

完全不会参加

Q15:在应对季节性卫生问题（如秋季落叶、冬季积雪）方面，您认为学校做得如何？

应对非常及时有效

应对比较及时

应对一般，有时滞后

应对不及时，影响较大

未关注此问题

Q16:您是否使用过学校提供的线上平台（如APP、小程序、网站）来反映卫生问题或提出建议？

使用过且得到反馈

使用过但未得到反馈

知道但从未使用过

不知道有此渠道

Q17:从0到10分，您有多大意愿向他人推荐维护校园卫生的行为或理念？（0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q18:您认为宿舍内部的卫生状况主要取决于？

室友共同的自觉和维护

宿管人员的检查与督促

个人习惯，与旁人无关

宿舍硬件条件（如通风、排水）

多种因素共同作用

Q19:您认为影响个人维护公共卫生意愿的主要因素有哪些？（可多选）

个人习惯与公德心

周围同学的普遍行为

卫生设施的便利程度

学校的管理与宣传力度

是否有惩罚或监督

是否与个人评价（如评优）挂钩

其他

Q20:对于改善校园卫生状况、提升同学们的卫生意识，您还有什么具体的意见或建议？（选填）

填空1

校园卫生应对情况调研问卷

介绍

本模板旨在提供校园环境卫生状况与应对方式的标准化调研解决方案。帮助您评估卫生满意度、分析问题区域、了解学生行为习惯，适合高校后勤部门、学生工作处及教育管理者制定有效的校园环境改善策略。

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