高校图书馆服务满意度调研

亲爱的同学/老师:您好!为持续提升我校图书馆的服务质量,更好地满足您的学习与科研需求,我们诚挚邀请您参与本次问卷调查。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的支持!

Q1:您的身份是?

本科生
硕士研究生
博士研究生
教师/研究人员
行政/后勤人员

Q2:您平均每周使用图书馆的频率是?

几乎每天
每周2-3次
每周1次
每月1-3次
几乎不去

Q3:您来图书馆最主要的目的是?(单选)

借阅纸质图书
在自习区学习
使用电子资源(数据库、电子书等)
参与讲座/活动
小组讨论/协作学习
其他

Q4:您最常使用的图书馆服务或设施有哪些?(可多选)

纸质图书借阅
电子资源检索与下载
自习区/阅览室
研讨间
自助借还/复印设备
馆际互借/文献传递
学科咨询服务
文化活动/展览
其他

Q5:请对图书馆的整体环境(安静程度、整洁度、温度、照明等)进行评分(1-5分,1为非常不满意,5为非常满意)

分数
标签

Q6:请对图书馆馆藏资源(纸质图书、期刊的种类与更新速度)的满意度进行评分(1-5分)

分数
标签

Q7:请对图书馆电子资源(数据库、电子书、期刊的丰富度与易用性)的满意度进行评分(1-5分)

分数
标签

Q8:请对图书馆工作人员的服务态度与专业性进行评分(1-5分)

分数
标签

Q9:请对图书馆开放时间的合理性进行评分(1-5分)

分数
标签

Q10:您认为图书馆的座位(包括自习区、阅览室)是否充足?

非常充足,总能找到座位
基本充足,偶尔紧张
比较紧张,经常需要寻找
非常紧张,很难找到座位

Q11:您在利用图书馆资源或服务时,遇到过哪些困难?(可多选)

找不到需要的书/资料
电子资源访问不稳定
座位紧张
环境嘈杂
设备(电脑、打印机)故障
不熟悉资源检索方法
开放时间不够
其他

Q12:您是否使用过图书馆提供的学科咨询、文献检索指导等服务?

经常使用
偶尔使用
知道但从未使用
不知道有这项服务

Q13:如果使用过,请对上述学科咨询/指导服务的帮助程度进行评分(1-5分)

分数
标签

Q14:您有多大可能向同学或朋友推荐使用本校图书馆?(0-10分,0为完全不可能,10为极有可能)

选项1

Q15:您希望图书馆未来在哪些方面进行改进或加强?(可多选)

增加座位与学习空间
延长开放时间(如通宵自习室)
丰富纸质与电子资源
改善网络与设备
增加研讨间数量
举办更多学术讲座/文化活动
提升数字化服务(如移动APP功能)
优化空间布局与环境
其他

Q16:您对图书馆的服务还有哪些具体的意见或建议?(选填)

填空1
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介绍
本模板旨在提供高校图书馆服务质量评估的标准化解决方案。帮助您收集用户反馈、分析服务短板、制定改进策略,适合高校图书馆、教育管理部门和研究机构优化资源配置与提升师生满意度。
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