未成年人法治教育接受度及调研问卷

未成年人法治教育接受度及调研问卷

您好！本次调查旨在了解未成年人法治教育的现状与接受度，以便更好地开展相关工作。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析。请根据您的真实情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的年级是？

小学

初中

高中

中职/中专

其他

Q2:您主要通过什么渠道了解到“法治”或“法律”相关概念？

学校课堂/讲座

电视/网络新闻

社交媒体（如微博、短视频）

家庭讨论

课外读物

其他

Q3:您对目前学校开展的法治教育（如法治课、主题班会、讲座等）感兴趣程度如何？

分数

标签

Q4:您认为学校法治教育的内容与您的日常生活关联大吗？

关联很大，能解决实际问题

有一定关联

关联不大，感觉比较抽象

完全没关联，不了解

Q5:您更喜欢通过哪种形式学习法律知识？（可多选）

老师课堂讲授

观看普法视频/电影

参与模拟法庭/情景剧

阅读普法漫画/故事

参加法律知识竞赛

与法官/警察/律师面对面交流

其他

Q6:当您遇到权益被侵害的情况（如被欺凌、网络诈骗等），您首先会想到怎么做？

告诉父母/老师

报警或寻求法律帮助

自己想办法解决

告诉朋友

忍气吞声

不知道该怎么办

Q7:您认为学习法律知识的主要目的是什么？

保护自己和他人

避免违法犯罪

应付考试

觉得有用，但说不清

没什么用

Q8:您对自己运用法律知识解决实际问题的能力有信心吗？

分数

标签

Q9:您希望法治教育更多地涉及哪些主题？（可多选）

未成年人保护法

网络安全与防诈骗

校园欺凌的预防与应对

交通安全

民法典（如家庭、消费权益）

刑法常识（了解犯罪后果）

宪法与公民权利

其他

Q10:您认为家长在您的法治教育中扮演的角色重要吗？

非常重要，是主要引导者

比较重要，会偶尔讨论

一般，主要靠学校

不太重要，很少涉及

完全不重要

Q11:如果0分代表“完全没帮助”，10分代表“非常有帮助”，您会给您目前接受的法治教育整体打几分？

选项1

Q12:您认为当前法治教育最大的不足是什么？

内容枯燥，形式单一

脱离实际生活，不实用

老师讲解不够生动

课时太少，不够深入

没有明显不足

Q13:请分享一个您印象最深刻的、与法律或规则相关的经历或故事。（可以是亲身经历，也可以是听说或看到的）

填空1

Q14:您是否愿意在未来参与普法志愿活动（如制作宣传海报、参与社区普法）？

非常愿意

比较愿意

一般，看情况

不太愿意

完全不愿意

Q15:您通常使用哪些网络平台？（可多选）

微信/QQ

抖音/快手

Bilibili

微博

小红书

知乎

其他

Q16:您认为在这些网络平台上接收到的法律相关信息（如普法短视频、文章）质量如何？

质量很高，通俗易懂

质量一般，良莠不齐

质量较差，常有误导

很少看到这类信息

不关注这类信息

Q17:对于如何让法治教育更有趣、更有效，您有什么具体的建议或想法？

填空1

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