学生团队合作意识及能力调查

同学你好！为了解当前大学生团队合作意识与能力的现状，以更好地支持团队协作学习与实践活动，我们诚邀你参与本次匿名调查。你的真实反馈对我们至关重要，感谢你的支持与配合！

Q1:你的性别是？

男

女

Q2:你目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q3:在过去的学期中，你大约参与过多少次需要团队合作完成的课程项目或课外活动？

0次

1-3次

4-6次

7次及以上

Q4:你通常如何看待“团队合作”这项能力？

非常重要，是未来发展的核心竞争力

比较重要，是完成任务的必要手段

一般重要，个人能力更重要

不太重要，有时会降低效率

Q5:你认为一个高效能的学生团队应具备哪些核心特征？（可多选）

目标清晰一致

成员间沟通顺畅

分工明确合理

相互信任与尊重

有效解决冲突

领导力与执行力强

共同承担责任

Q6:在团队中，你通常更倾向于扮演哪种角色？

领导者/组织者

核心执行者

协调者/沟通桥梁

创意贡献者

支持者/辅助者

Q7:请评估你主动与团队成员分享信息、资源的意愿程度。（1-5分，1分为非常不愿意，5分为非常愿意）

分数

标签

Q8:当团队中出现意见分歧时，你通常会如何应对？

主动沟通，寻求共识

听取多数人意见

坚持自己的观点

感到焦虑，避免冲突

视情况而定

Q9:请评估你在团队任务中按时、高质量完成自己分工部分的能力。（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q10:在过往的团队合作经历中，你遇到过哪些主要挑战？（可多选）

成员积极性不高

沟通不畅，信息不同步

分工不均，责任不清

时间安排冲突

缺乏有效领导

目标不明确

个人意见不被重视

Q11:你认为团队合作经历对你个人能力的提升主要体现在哪个方面？

沟通与表达能力

组织与领导能力

解决问题能力

人际交往与情商

专业知识应用能力

没有明显提升

Q12:当团队因个别成员未完成任务而面临失败风险时，你主动提供帮助或协调解决的意愿如何？（1-5分，1分为非常不愿意，5分为非常愿意）

分数

标签

Q13:你更倾向于通过哪种方式提升自己的团队合作能力？

参与更多团队实践项目

学习相关理论课程或书籍

观察和模仿优秀团队

接受专门的培训或工作坊

自我反思与总结

Q14:请描述一次令你印象最深刻（无论成功或失败）的团队合作经历，并简要说明原因。

填空1

Q15:你认为学校/学院在培养学生团队合作能力方面提供的支持足够吗？

非常足够

比较足够

一般

不太足够

非常不足够

Q16:你希望学校在哪些方面加强对学生团队合作能力的培养？（可多选）

开设团队协作相关课程

提供更多跨学科团队项目机会

举办团队建设与领导力工作坊

建立团队项目导师指导制度

完善团队合作的评价与激励机制

提供线上协作工具与平台支持

Q17:总体而言，你对自己目前的团队合作意识与能力评价如何？（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q18:你是否愿意在未来主动寻求或参与更多的团队合作机会？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

Q19:对于提升大学生团队合作意识与能力，你还有什么其他具体的建议或想法？

填空1

学生团队合作意识及能力调查

介绍

本模板旨在评估大学生团队协作意识与能力的现状。帮助您了解学生角色偏好、识别合作挑战、分析提升需求，适合高校教育管理者和课程设计者优化团队协作培养方案。

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