高校学术诚信调查问卷

高校学术诚信调查问卷

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解当前高校学术诚信的现状与认知，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密。感谢您的参与！

Q1:您目前所在的学历阶段是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

其他

Q2:您认为您所在高校的学术诚信氛围整体如何？

非常好，风气很正

比较好，但仍有不足

一般，问题较多

比较差，风气堪忧

不清楚

Q3:您对学校关于学术不端行为的规章制度了解程度如何？

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

Q4:在您看来，以下哪些行为属于学术不端？（可多选）

考试作弊

作业抄袭

论文剽窃/抄袭

数据造假或篡改

一稿多投

买卖论文/代写

在未参与的研究中署名

其他

Q5:据您观察，您身边同学在完成课程作业时，抄袭现象普遍吗？

非常普遍

比较普遍

偶尔发生

很少发生

从未见过

Q6:您认为导致学术不端行为发生的最主要原因是什么？

学业压力大，时间紧迫

对学术规范认识不清

存在侥幸心理，处罚不严

周围环境影响，跟风从众

对学术研究缺乏兴趣和敬畏

其他

Q7:您认为学校在预防和惩戒学术不端方面的工作力度如何？（1分表示非常弱，5分表示非常强）

分数

标签

Q8:您主要通过哪些渠道了解学术规范与诚信知识？（可多选）

学校/学院组织的入学教育

课程老师（如学术写作课）的讲授

导师/指导老师的日常指导

学校官网、手册等宣传材料

同学间交流

自学（网络、书籍等）

从未系统了解过

Q9:在撰写课程论文或报告时，您是否会主动、规范地引用参考文献？

总是会，且严格规范

通常会，但有时格式不严格

偶尔会，视情况而定

很少会，觉得麻烦

从不会

Q10:如果您发现身边的同学有明确的学术不端行为（如考试作弊、论文抄袭），您会如何做？

立即向老师或学校举报

私下提醒该同学

当作没看见，但内心不认同

无所谓，与我无关

其他

Q11:以0-10分计，您有多大意愿主动参与学校举办的学术诚信教育活动？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q12:您认为加强学术诚信教育，最有效的方式是？

将学术规范作为必修课

导师加强日常指导和监督

举办专题讲座或工作坊

利用新媒体进行案例宣传

建立更严格的惩戒制度并公开

其他

Q13:您认为当前论文查重系统在维护学术诚信方面的作用如何？

作用很大，有效威慑抄袭

有一定作用，但存在漏洞

作用有限，催生“洗稿”等新问题

基本没有作用

不清楚

Q14:您认为在哪些环节最需要加强学术诚信监督？（可多选）

日常课程作业与考试

课程论文/报告

毕业设计/毕业论文

奖学金、评优等评奖评先

科研项目与成果发表

所有环节都需要

其他

Q15:您对自己未来在学术研究或工作中恪守诚信原则的信心如何？

非常有信心

比较有信心

一般

信心不足

没有信心

Q16:对于营造更加风清气正的校园学术环境，您有什么具体的意见或建议？

填空1

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