高校实验室安全状况与意识调查问卷

亲爱的同学/老师：您好！为了全面了解我校实验室安全现状，提升实验室安全管理水平，保障师生人身与财产安全，我们特开展此次匿名问卷调查。您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要依据。问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的支持与参与！

Q1:您所在的学院/系部是？

理学院

工学院

生命科学学院

医学院

材料科学与工程学院

信息科学与工程学院

其他

Q2:您目前是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

教师

实验技术人员

其他工作人员

Q3:您平均每周在实验室工作/学习的时间大约是？

少于10小时

10-20小时

20-30小时

30-40小时

40小时以上

Q4:总体而言，您对所在实验室的安全环境满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q5:您是否接受过系统的实验室安全准入培训（含线上/线下）？

是，并已通过考核

是，但未考核

否，从未接受过

不清楚

Q6:您所在的实验室主要涉及哪些潜在安全风险？（可多选）

化学品（易燃、易爆、有毒、腐蚀性等）

生物材料（病原微生物、细胞、动物等）

高温高压设备（灭菌锅、反应釜等）

电气设备与线路

机械设备（切割、旋转等）

辐射源（激光、X射线等）

气瓶与压力管道

其他

无明显风险

Q7:实验室的消防设施（灭火器、消防栓、烟感报警器等）是否齐全且状态良好？

齐全且状态良好

齐全但部分过期或损坏

不齐全

不清楚

Q8:实验室的紧急安全设施（如洗眼器、喷淋装置、急救箱）是否易于取用且功能正常？

是，且定期检查

是，但很少检查

有，但部分无法使用

没有或不清楚位置

Q9:实验室内危险化学品的储存与管理情况如何？

分类清晰，标签完整，专人管理

有分类，但管理较松散

存放混乱，无明显管理

不清楚

Q10:实验产生的废弃物（化学废液、生物垃圾、锐器等）是否按规定分类收集和处理？

严格按规定分类和处理

基本按规定，偶尔有混放

很少分类，随意处理

不清楚如何处理

Q11:进行实验操作时，您是否会根据要求佩戴必要的个人防护装备（如实验服、护目镜、手套等）？

总是佩戴

经常佩戴

偶尔佩戴

几乎不佩戴

Q12:您所在的实验室是否定期（如每学期/每月）组织安全自查或应急演练？

定期组织，效果很好

偶尔组织

很少组织

从未组织

Q13:当发现实验室存在安全隐患（如设备故障、试剂泄漏）时，您通常如何应对？

立即报告导师/安全员并处理

自行尝试处理

告知同学，但未正式报告

觉得问题不大，置之不理

Q14:您认为实验室安全责任主体（如导师、安全员、学生本人）的职责是否明确？

非常明确

比较明确

不太明确

完全不明确

Q15:如果0分表示“毫无信心”，10分表示“充满信心”，您对学校/学院有效预防重大实验室安全事故的信心有多少分？

选项1

Q16:您认为当前实验室安全管理最需要加强的方面是？（可多选）

安全教育培训的频次与实效

安全设施与防护用品的投入与维护

危险化学品与废弃物的规范管理

安全制度的落实与监督考核

安全文化的建设与氛围营造

应急预案与演练

其他

Q17:您主要通过哪些渠道获取实验室安全知识？（可多选，请选择最主要的一项）

学校/学院组织的安全培训

导师或师兄师姐的指导

实验室安全手册或标识

网络资源自学

几乎不主动获取

Q18:请描述一件您在实验室亲身经历或目睹过的安全事件（或潜在风险），以及当时的处理方式。（选填）

填空1

Q19:对于提升我校实验室安全水平，您还有哪些具体的意见或建议？（选填）

填空1

高校实验室安全状况与意识调查问卷

介绍

本模板旨在提供高校实验室安全状况的标准化调研工具。帮助您评估安全环境、识别潜在风险、收集改进建议，适合高校管理部门和科研团队全面掌握实验室安全现状并制定有效的管理措施。

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