非遗进校园活动满意度调查问卷

亲爱的同学/老师，您好！为更好地了解本次‘非遗进校园’活动的开展效果，持续优化活动内容与形式，特邀请您参与本次问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们为校园带来更优质的非遗文化体验！

Q1:您的身份是？

学生

教师

学校管理人员

活动组织者/志愿者

其他

Q2:您参与的是哪一类非遗活动？（可多选）

传统手工艺体验（如剪纸、泥塑）

传统表演艺术欣赏（如戏曲、民乐）

非遗知识讲座

非遗传承人互动工作坊

其他

Q3:您是通过什么渠道了解到本次活动的？

学校官方通知

班级/社团宣传

同学/老师推荐

校园海报/展板

社交媒体

其他

Q4:请对本次活动的整体组织安排（如时间、场地、流程）进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q5:您认为本次活动的时长安排是否合适？

过短，意犹未尽

适中，恰到好处

过长，有些疲劳

Q6:请对活动内容的丰富性与趣味性进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q7:非遗传承人或讲师的讲解是否清晰、有吸引力？

非常清晰且生动有趣

比较清晰，有一定吸引力

一般，内容平淡

不太清晰，缺乏吸引力

Q8:请对活动的互动性与参与感进行评分。（1分表示参与感很低，5分表示参与感很高）

分数

标签

Q9:活动中您最感兴趣的部分是？（可多选）

动手实践环节

传承人现场展示

历史文化讲解

作品成果展示

与其他参与者交流

其他

Q10:通过本次活动，您对相关非遗项目的了解程度是否有提升？

有很大提升，有了全新认识

有一定提升，了解了更多细节

提升不明显，之前有所了解

几乎没有提升

Q11:您认为本次活动对您个人最大的价值在于？（可多选）

增长了传统文化知识

提升了动手实践能力

激发了非遗兴趣与保护意识

获得了愉快的体验与放松

增进了同学/师生间的交流

其他

Q12:您未来是否愿意继续参与类似非遗进校园活动？

非常愿意，会主动关注并参与

比较愿意，有时间会考虑

一般，看具体活动内容

不太愿意

Q13:您希望未来引入哪些类型的非遗项目或活动形式？（可多选）

更多地方特色非遗（请在下题注明）

更深入的长期工作坊/课程

非遗与现代艺术/科技的结合

非遗主题的竞赛或展览

线上非遗体验与资源库

其他

Q14:对于上题中提到的‘地方特色非遗’，您具体希望了解或体验哪些？（若无具体建议请填‘无’）

填空1

Q15:请对本次活动提供的物料、工具或场地条件进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q16:您认为本次活动的宣传推广工作做得如何？

宣传充分，信息清晰易懂

宣传基本到位，但可更细致

宣传不足，很多人不知道

不清楚

Q17:您认为本次活动有哪些可以改进的地方？（可多选）

活动内容可以更深入

互动环节可以更多样

时间安排可以更灵活

场地与设备可以更完善

宣传可以更早更广

组织流程可以更顺畅

其他

Q18:您有多大可能向其他同学或朋友推荐‘非遗进校园’活动？（0-10分，10分表示极有可能）

选项1

Q19:对于未来举办非遗进校园活动，您还有哪些具体的意见或建议？（若无请填‘无’）

填空1

非遗进校园活动满意度调查问卷

介绍

本模板旨在收集非遗进校园活动的参与反馈以评估效果。帮助您分析活动质量、了解受众偏好、优化未来方案，适合学校、教育机构及文化组织者提升非遗文化传播的精准度与参与度。

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