未成年人校园欺凌防范需求调查

同学你好，我们是校园安全研究小组。为了更好地了解大家对于校园欺凌的看法和防范需求，我们设计了这份问卷。你的回答将完全匿名，并为营造更安全、友善的校园环境提供重要参考。请根据你的真实感受和想法作答，谢谢！

Q1:你的年级是？

小学

初中

高中

Q2:你是否听说过或了解过“校园欺凌”？

非常了解，知道具体表现和危害

大概了解一些

听说过，但不太清楚具体是什么

完全没听说过

Q3:你认为你所在的学校，校园欺凌现象普遍吗？

非常普遍，时有发生

偶尔会发生

很少发生，几乎感觉不到

从未听说过或见过

Q4:你个人是否曾经历过校园欺凌（包括言语、关系、身体、网络等形式）？

是的，经常经历

是的，偶尔经历过一两次

没有，但我见过别人被欺凌

没有，也从未见过

Q5:你认为哪些行为属于校园欺凌？（可多选）

起侮辱性外号、嘲笑

散布谣言、孤立排挤

拳打脚踢、推搡

抢夺或损坏财物

在网络上发布恶意信息

威胁、恐吓

强迫做不愿意的事

其他

Q6:如果你目睹了欺凌事件，你最可能怎么做？

立即上前制止或帮助被欺凌者

马上报告老师或学校管理人员

告诉其他同学，一起想办法

因为害怕，当作没看见

不确定自己会怎么做

Q7:如果你自己遭遇了欺凌，你最可能向谁求助？

班主任或任课老师

家长或家人

要好的朋友或同学

学校心理咨询老师

不告诉任何人，自己忍受

其他

Q8:你认为学校目前对防范校园欺凌的宣传和教育力度如何？（1分为非常不足，5分为非常充分）

分数

标签

Q9:你希望通过哪些形式了解和学习防范校园欺凌的知识？（可多选）

主题班会/队会

专家讲座

宣传海报/手册

情景剧/短片

互动游戏/工作坊

相关课程

网络学习平台

其他

Q10:你认为学校在预防欺凌方面，最需要加强的是？

建立更畅通、保密的举报渠道

加强对欺凌行为的明确惩戒

提供更多心理支持和辅导

加强同学间的友爱教育

改善校园监控等安全设施

其他

Q11:你认为家长在预防孩子遭遇或实施欺凌中，扮演的角色重要吗？

非常重要，是首要责任人

比较重要，需要配合学校

一般重要，主要靠学校

不太重要

Q12:你希望家长在预防校园欺凌方面，具体做些什么？（例如：多沟通、教导如何应对等）

填空1

Q13:你认为网络（如社交软件、游戏）中的欺凌现象严重吗？

非常严重，比现实更隐蔽

比较严重，需要关注

不太严重，只是少数

不了解

Q14:如果你遭遇网络欺凌，你希望获得哪些帮助？（可多选）

知道如何屏蔽、拉黑和举报

有人（老师/家长）帮我与对方沟通

获得心理疏导，减轻伤害

学习如何保留证据

学校对欺凌者进行教育或处理

其他

Q15:你认为同学之间建立友好、互助的关系，对预防欺凌有帮助吗？

非常有帮助，友善的环境能杜绝欺凌

有一定帮助，但关键还是靠制度

帮助不大，该发生的还是会发生

不确定

Q16:为创建“零欺凌”的友好校园，你个人愿意做出什么努力或承诺？（例如：不参与欺凌、支持被欺凌者等）

填空1

Q17:如果学校设立一个由学生参与的“校园反欺凌互助小组”，你愿意参加吗？

非常愿意，想贡献力量

可以考虑，看具体做什么

不太愿意，怕惹麻烦

完全不愿意

Q18:总体而言，你对在你所在学校有效防范和减少校园欺凌有多大信心？（1分为毫无信心，5分为充满信心）

分数

标签

Q19:关于防范校园欺凌，你还有什么其他的想法、建议或希望得到的帮助？

填空1

未成年人校园欺凌防范需求调查

介绍

本模板旨在提供校园欺凌现状与防范需求的标准化调研解决方案。帮助您了解学生认知、评估安全状况、收集防范建议，适合学校、教育研究机构和公益组织制定有效反欺凌策略。

标签

关于

3个月前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

未成年人校园欺凌防范需求调查

相关推荐