2026年校园文化传承度及创新需求调研

亲爱的同学/老师：您好！为深入了解我校文化传承现状，并探索未来文化创新方向，我们特开展本次调研。您的宝贵意见将直接助力校园文化建设。问卷匿名填写，请放心作答，感谢您的支持！

Q1:您在我校的身份是？

本科生

研究生

教师

行政人员

其他

Q2:您在校的年限是？

1年及以下

2-3年

4-5年

6年及以上

Q3:总体而言，您对当前校园文化氛围的满意度如何？(1分=非常不满意，5分=非常满意)

分数

标签

Q4:您认为我校最具代表性的文化传统或精神内核是什么？

校训精神

特定纪念活动/节日

学风/学术传统

体育或艺术赛事

志愿服务精神

其他

不太清楚

Q5:您主要通过哪些渠道了解或参与校园文化活动？（可多选）

学校官方通知/网站

学生会/社团组织

社交媒体（如公众号、朋友圈）

同学/老师口口相传

宣传栏/海报

很少参与或关注

Q6:您认为当前校园文化传统的传承情况如何？

传承得很好，深入人心

有一定传承，但形式大于内容

传承较弱，逐渐淡化

新旧交替，正在演变

不太了解

Q7:您认为哪些因素对校园文化传承构成了挑战？（可多选）

学生流动性大，代际断层

传统活动形式陈旧，吸引力不足

新媒体/流行文化冲击

学校重视与投入不够

缺乏有效的传播与教育机制

其他

Q8:您认为学校在推动校园文化传承方面的投入和重视程度如何？(1分=非常不足，5分=非常充分)

分数

标签

Q9:如果0分代表“毫无新意”，10分代表“充满活力”，您会给当前校园文化活动的创新程度打几分？

选项1

Q10:您更期待在哪些方面看到校园文化的创新？（可多选）

活动形式与载体（如利用VR、线上互动）

内容主题（结合时事、跨学科）

传播方式（短视频、直播等）

参与机制（更开放、自主）

文化符号与周边产品设计

与其他高校/社会文化的融合

其他

Q11:您认为在文化创新中，应如何处理与传统文化传承的关系？

以传承为基础，在形式上创新

大胆突破，创造全新文化符号

保持原样，传承比创新更重要

需要找到两者间的平衡点

没有明确想法

Q12:您愿意通过何种方式参与未来的校园文化创新建设？（可多选）

提出创意与建议

作为志愿者参与活动组织

在社交媒体上分享推广

参与文化产品（如文创）的设计

作为观众/参与者积极体验

暂时没有参与意愿

Q13:展望2026年，您希望校园文化呈现怎样的新面貌？

更具科技感与未来感

更开放包容，国际化

更紧密联系专业学习

更注重身心健康与社区感

更具社会责任感与影响力

保持现有特色即可

Q14:您认为学生群体在校园文化传承与创新中的主体作用发挥得如何？(1分=非常不足，5分=非常充分)

分数

标签

Q15:对于我校即将在2026年举办的重要校庆/纪念活动，您有什么具体的文化创新建议或期待？

填空1

Q16:请分享一个您亲身经历的、最能体现我校文化特色（或最希望改善）的瞬间或故事。

填空1

Q17:您是否认为需要设立一个常设的“校园文化创新基金”或实验室来支持相关项目？

非常有必要

可以考虑

没必要，现有机制足够

不确定

Q18:您认为哪些技术可以更好地应用于文化传承与创新？（可多选）

数字档案馆/虚拟校史馆

AR/VR沉浸式体验

AI生成内容（如校歌新编）

大数据分析文化偏好

线上社区与互动平台

其他

对技术应用不感兴趣

Q19:如果请您为2026年的新生设计一项“校园文化初体验”活动，您的核心创意是什么？（简要描述）

填空1

Q20:您对我校未来校园文化建设的信心如何？

充满信心，会越来越好

谨慎乐观，需要努力

信心一般，挑战较大

不太有信心

没有特别想法

2026年校园文化传承度及创新需求调研

介绍

本模板旨在提供高校文化传承与创新需求的标准化调研方案。帮助您评估传承现状、收集创新建议、规划未来方向，适合高校管理者科学制定文化发展策略。

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