2026年校园安全知识知晓度及行为影响调研

同学你好！本次调研旨在了解同学们对校园安全知识的掌握情况，以及这些知识如何影响你的日常行为。你的宝贵意见将帮助我们优化校园安全教育，共同营造更安全的学习生活环境。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请放心作答。

Q1:你的年级是？

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:你的性别是？

男

女

不愿透露

Q3:你是否参加过学校组织的（线上或线下）校园安全知识讲座或培训？

经常参加

偶尔参加

从未参加

Q4:你主要通过哪些渠道了解校园安全知识？（可多选）

学校官方通知/公众号

辅导员/班主任传达

校园海报/宣传栏

同学/朋友间交流

社交媒体（如微博、B站等）

自己主动搜索学习

其他

Q5:你是否清楚校园内火灾报警器的位置和手动报警按钮的使用方法？

非常清楚，并能熟练操作

大概知道位置，但没操作过

不太清楚

完全不知道

Q6:在宿舍内，你认为以下哪种行为安全隐患最大？

使用违规电器（如电热锅、电暖宝）

私拉乱接电线

人走未断电

在床头堆放大量书籍杂物

以上都危险

Q7:接到自称是“学校老师”或“快递客服”的陌生电话，要求你提供个人信息或进行转账，你的第一反应是？

保持警惕，立即挂断并核实

半信半疑，先听听对方说什么

相信对方，按指示操作

不确定该如何应对

Q8:夜间独自在校园内行走时，你会优先选择哪条路线？

路灯明亮、有监控的主干道

行人较多、热闹的小路

距离最短的捷径，无论环境

尽量结伴而行，不单独走

Q9:你是否知道学校心理健康咨询中心的预约方式和地点？

知道且清楚流程

听说过，但具体不清楚

完全不知道

Q10:在实验室或进行实验操作时，你是否会主动佩戴必要的防护装备（如护目镜、实验服）？

每次都会

大多数时候会

偶尔会

几乎不会

不涉及实验操作

Q11:请为你个人当前的“防范电信网络诈骗”意识打分（1分表示非常薄弱，5分表示非常强）

分数

标签

Q12:你认为当前校园安全教育在哪些方面可以加强？（可多选）

消防安全演练实操性

防诈骗案例的时效性与贴近性

心理健康知识的普及与支持

实验室/实习安全规范

交通安全（特别是电动车）

突发事件（如急救、自然灾害）应对

其他

Q13:掌握校园安全知识后，你认为对你以下哪方面行为的改变影响最明显？

日常用电、用火习惯

个人信息与财产安全保护

社交与人身安全防范

实验室/课外活动安全操作

影响不大

Q14:你是否会主动向身边的同学或朋友分享你学到的安全知识或提醒安全隐患？

经常会

有时会

很少会

从不会

Q15:综合考虑，你有多大意愿向你的学弟学妹推荐参与学校组织的安全教育活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q16:对于提升校园安全教育的趣味性和有效性，你有哪些具体的建议或想法？

填空1

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