2026年中小学家校合作效果及满意度调研

尊敬的家长/教师：您好！本次调研旨在了解当前家校合作的现状、效果及您的满意度，以期为未来构建更和谐、高效的家校共育环境提供参考。问卷匿名填写，信息将严格保密，感谢您的支持与参与！

Q1:您的身份是？

学生家长

学校教师/管理人员

Q2:您孩子/学生目前所处的学段是？

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中

Q3:请对当前家校沟通的总体频率（如通知、联系等）进行评分（1-5分，1分为频率极低，5分为频率很高）

分数

标签

Q4:您主要通过以下哪种方式接收学校/班级通知？

微信群/QQ群

学校官方APP/平台

电话/短信

纸质通知

孩子口头转达

其他

Q5:您认为目前家校合作的主要内容有哪些？（可多选）

学业情况沟通

行为习惯与品德教育

安全教育与健康管理

学校活动组织与参与（如运动会、艺术节）

家庭教育指导

学校政策/决策征询意见

学生心理健康关注

其他

Q6:您认为学校/教师在沟通中的态度如何？（1-5分，1分为非常不积极，5分为非常积极）

分数

标签

Q7:您认为家长在沟通中的参与度如何？（1-5分，1分为非常不积极，5分为非常积极）

分数

标签

Q8:您/您所在的班级多久召开一次正式的家长会？

每学期1次及以上

每学年1次

很少召开

从未召开

Q9:您有多大可能性向其他家长推荐您孩子/学生目前学校的家校合作模式？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q10:您认为当前家校合作在哪些方面效果显著？（可多选）

及时传递学校信息

解决学生具体问题

增进家长对学校教育的理解

促进学生学业进步

改善学生行为习惯

增强家长之间的交流

其他

感觉效果不明显

Q11:您认为当前家校合作面临的主要挑战是什么？（可多选）

家长工作忙，时间有限

沟通渠道不畅或信息过载

双方教育理念存在差异

合作形式单一，缺乏深度

学校主导过多，家长参与度低

家长意见未得到有效重视或反馈

其他

Q12:您是否曾通过家委会、家长志愿者等形式参与学校事务？

经常参与

偶尔参与

从未参与

学校无此类组织或机会

Q13:您对学校组织的家长开放日、家长课堂等活动的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q14:当您向学校/老师反映问题或提出建议时，通常得到的反馈是？

及时且有效解决

有反馈但解决较慢

有反馈但未解决

很少或没有反馈

Q15:您认为家校合作对您孩子/学生的成长帮助有多大？

帮助非常大

有一定帮助

帮助一般

帮助很小

没有帮助

Q16:您最希望学校在家校合作方面增加或改进哪一项具体工作？

填空1

Q17:您认为利用数字平台（如APP、小程序）进行家校沟通的效果如何？

效果很好，高效便捷

效果一般，信息混杂

效果不好，增加负担

未使用过

Q18:您希望未来在家校合作中更多地获得哪些支持？（可多选）

个性化的学生学习与发展指导

科学的家庭教育方法培训

学生心理健康教育资源

参与学校管理与决策的机会

更多亲子互动/社会实践类活动

清晰、简明的沟通反馈机制

其他

Q19:总体而言，您对当前家校合作效果的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q20:对于构建“2026年理想的家校合作模式”，您还有哪些宝贵的意见或建议？

填空1

2026年中小学家校合作效果及满意度调研

介绍

本模板旨在提供中小学家校合作现状与效果评估的标准化调研工具。帮助您收集沟通反馈、评估合作成效、识别改进方向，适合学校管理层、教育研究机构和相关公益组织优化家校共育策略，提升教育质量。

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