2026年校园文化品牌调研问卷

亲爱的同学/老师，您好！为全面了解我校校园文化品牌的建设现状与未来方向，我们特开展此次调研。您的宝贵意见将帮助我们塑造更具活力、更富特色的校园文化。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请放心作答。感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

本科生

研究生

教师

行政/教辅人员

其他

Q2:您在校的年限是？

1年及以下

2-3年

4-5年

6年及以上

Q3:总体而言，您对我校目前的校园文化氛围（如学术氛围、社团活动、人文关怀等）满意度如何？

分数

标签

Q4:提到我校的校园文化，您最先联想到哪些元素或活动？（可多选）

校训/校歌

标志性建筑/景观（如图书馆、钟楼）

传统品牌活动（如校庆、运动会、艺术节）

学生社团/组织

知名学者/校友故事

校园文创产品

线上新媒体平台（如官方公众号、视频号）

其他

Q5:您有多大可能向亲友或他人推荐我校的校园文化体验？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q6:您认为我校校园文化品牌最突出的特色是什么？

学术科研

创新创业

艺术体育

志愿服务与社会实践

国际交流

历史传承

其他

Q7:您通常通过哪些渠道了解校园文化活动和信息？（可多选）

学校官方网站

官方微信公众号/视频号

校园公告栏/海报

班级/院系通知

同学/朋友口口相传

校园APP

其他社交媒体平台（如微博、B站）

其他

Q8:您认为当前校园文化活动的宣传效果如何？

非常有效，信息触达广

比较有效，但仍有提升空间

一般，部分信息容易错过

效果不佳，宣传渠道有限

Q9:您对我校学生社团活动的丰富性和质量满意度如何？

分数

标签

Q10:您希望未来校园文化品牌建设应重点加强哪些方面？（可多选）

打造更具影响力的品牌活动

加强文化设施（如博物馆、艺术中心）建设与利用

开发有特色的校园文创产品

提升线上文化传播的创意与互动性

促进跨学科、跨院系的文化交流

增加国际文化元素与交流

深化校史校情教育

加强师生、校友间的文化联结

其他

Q11:您认为我校的校园文化是否具有足够的包容性和多样性，能满足不同背景师生的需求？

非常包容多样

比较包容，但仍有改进空间

一般，部分群体需求关注不足

包容性不足，有待加强

Q12:您是否参与过校园文创产品的设计、购买或使用？

是，经常参与

是，偶尔参与

从未参与

Q13:如果参与过，您对现有的校园文创产品有何评价或建议？（如未参与，请填写“无”）

填空1

Q14:您认为“科技赋能”（如虚拟现实、线上社区等）对校园文化品牌建设的推动作用如何？

作用巨大，是未来趋势

作用较大，可作为有力补充

作用一般，传统方式仍为主流

作用有限，可有可无

Q15:您期待在2026年看到哪些新型的校园文化活动形式？（可多选）

沉浸式体验活动（如剧本杀、艺术展览）

线上线下融合的混合式活动

校际联合或与社区联办的文化项目

聚焦可持续发展、人工智能等前沿议题的论坛

以短视频、直播为主的轻量化文化活动

基于兴趣社群的长期深度项目

其他

Q16:您认为校友在校园文化品牌传承与创新中应扮演怎样的角色？

核心传承与传播者

重要资源与智囊团

一般参与者

关系不大

Q17:您认为我校校园文化品牌最需要传承的核心精神是什么？

填空1

Q18:您对我校在校园文化建设方面的投入（资金、场地、政策支持等）满意度如何？

分数

标签

Q19:您认为阻碍校园文化品牌影响力提升的主要因素有哪些？（可多选）

学生参与度不高

活动内容同质化，缺乏新意

宣传渠道和方式陈旧

资源投入不足

品牌识别度与连续性不强

各部门协同不够

与时代热点、学生兴趣结合不紧

其他

Q20:展望2026年，您对我校校园文化品牌的发展信心如何？

充满信心，前景广阔

比较有信心，但需努力

信心一般，挑战较多

不太有信心

Q21:请用1-3个关键词描述您心目中理想的2026年校园文化品牌形象。

填空1

Q22:对于打造更具魅力和影响力的2026年校园文化品牌，您还有什么具体的建议或想法？

填空1

2026年校园文化品牌调研问卷

介绍

本模板旨在提供校园文化品牌建设现状与未来发展的标准化调研方案。帮助您评估文化氛围、收集师生反馈、规划品牌方向，适合高校宣传与学工部门进行系统性文化诊断与优化。

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