2026年居民传统文化学习频率调研

2026年居民传统文化学习频率调研

您好！本问卷旨在了解当前居民接触与学习传统文化的频率与偏好。您的回答将为我们提供宝贵的数据支持。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请放心作答。

Q1:您的年龄段是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-50岁

51-65岁

66岁及以上

Q2:您的最高学历是？

高中/中专及以下

大专

本科

硕士及以上

Q3:您认为以下哪些属于传统文化？

书法、国画

传统节日（如春节、端午）习俗

中医、养生

古典诗词、戏曲

传统手工艺（如刺绣、陶瓷）

古代哲学思想（如儒家、道家）

传统武术

民族音乐、舞蹈

Q4:在过去一年中，您主动学习或接触传统文化的频率大约是？

几乎每天

每周数次

每月数次

每季度数次

每年数次

几乎没有

Q5:您主要通过哪些渠道接触或学习传统文化？

学校课程

线上平台（如短视频、知识付费APP）

书籍、报刊

博物馆、展览、文化馆

社区/单位组织的活动

家庭影响与传承

旅游参观古迹

电视节目、纪录片

Q6:您愿意为学习传统文化（如参加课程、购买书籍、观看演出）付费吗？

非常愿意，愿意投入较多

比较愿意，愿意小额付费

视具体内容和价格而定

不太愿意，更倾向免费资源

完全不愿意

Q7:您认为当前社会提供的传统文化学习资源（如课程、活动、内容）丰富程度如何？

分数

标签

Q8:您学习传统文化的主要驱动力是？

个人兴趣与爱好

提升自身修养与文化底蕴

教育子女或家庭传承

职业或学业需要

社交或娱乐需求

没有特别驱动力

Q9:您更倾向于参与哪种形式的传统文化学习活动？

动手体验类（如手作、烹饪）

讲座、课程等知识传授类

观赏表演类（如戏曲、音乐会）

实地参观游览类

线上互动、游戏类

自主阅读、研究类

Q10:您认为传统文化对您个人生活的实际影响大吗？

影响很大，是生活的一部分

有一定影响，偶尔会运用

影响较小，仅限了解

几乎没有影响

Q11:如果0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”，您向朋友或家人推荐传统文化学习活动的可能性有多大？

选项1

Q12:您认为阻碍您更深入学习传统文化的主要因素是什么？

时间不足

缺乏便捷的渠道和资源

内容枯燥，形式不够吸引人

感觉与现代社会脱节，实用性不强

经济成本考虑

没有兴趣

Q13:您希望未来在哪些方面看到更多传统文化相关的创新或推广？

与科技结合（如VR/AR体验、数字文创）

与流行文化融合（如国潮、影视剧）

更丰富的社区线下活动

针对青少年的趣味教育产品

实用的生活化应用（如养生、礼仪）

国际化的传播与交流

Q14:您认为学校（从小学到大学）的传统文化教育足够吗？

非常足够

比较足够

一般

比较不足

非常不足

Q15:您预计未来一年，您接触传统文化的频率会如何变化？

显著增加

略有增加

基本不变

略有减少

显著减少

Q16:如果有机会，您最想学习或深入了解哪一项具体的传统文化技艺或知识？（如：篆刻、古琴、茶道、某地方戏曲等）

填空1

Q17:对于促进居民学习传统文化，您还有什么其他建议或想法？

填空1

相关推荐