特殊教育视力障碍学生教学情况调研问卷

Q1:您从事特殊教育（或包含视力障碍学生教学）的工作年限是？

Q2:您主要教授的视力障碍学生类型包括？（可多选）

Q3:您目前的教学环境主要是？

Q4:您认为当前可获取的、针对视力障碍学生的教学资源（如盲文教材、有声读物、触觉教具等）充足程度如何？

Q5:您在教学中主要使用哪些辅助技术或工具？（可多选）

Q6:您认为学生在学习过程中遇到的最大困难通常来自哪个方面？

Q7:您通常如何评估视力障碍学生的学习成果？

Q8:您对目前针对视力障碍学生的教师专业培训机会（如工作坊、研讨会、在线课程）的满意度如何？

Q9:您认为在教学中，哪些支持是您最迫切需要的？（可多选）

Q10:您如何设计课程以适应视力障碍学生的多元化需求？

Q11:请分享一个您认为在视力障碍学生教学中成功的教学策略或活动案例。（简要描述即可）

Q12:在促进视力障碍学生与普通学生融合方面，您遇到的主要挑战是？

Q13:您认为当前学校或教育系统在支持视力障碍学生职业转衔（如升学、就业准备）方面的力度如何？

Q14:您认为未来哪些技术的发展最有可能改善视力障碍学生的学习体验？（可多选）

Q15:您与视力障碍学生家长的沟通频率大致是？

Q16:家长在配合教学方面，通常能提供哪些有效支持，或存在哪些困难？

Q17:总体而言，您对从事视力障碍学生教学工作的职业成就感如何？

Q18:请提出1-2条您认为最应优先落实的、用于改善视力障碍学生教育质量的政策或措施建议。