教育课程体系多元化拓展调研问卷

Q1:您的身份是？

Q2:您认为当前主流教育课程体系在多元化方面（如内容、形式、评价等）的整体表现如何？

Q3:您认为推动课程体系多元化拓展的主要驱动力应该是什么？

Q4:您认为当前课程体系在哪些方面的多元化最为不足？（可多选）

Q5:您认为哪些类型的课程最应被纳入多元化拓展的范畴？（可多选）

Q6:您认为在课程中融入跨学科/主题式学习内容的重要性如何？

Q7:请评价当前教育环境对课程多元化改革的支持程度（1-5分，1分表示支持非常不足，5分表示支持非常充分）

Q8:您认为实施课程多元化拓展面临的最大挑战是什么？

Q9:您认为哪些主体应在课程多元化拓展中发挥关键作用？（可多选）

Q10:您如何看待利用信息技术（如在线课程、虚拟现实、教育App等）促进课程多元化？

Q11:从0到10分，您有多大意愿向他人推荐或支持所在机构进行深入的课程体系多元化改革？

Q12:您认为多元化的课程评价体系应包含哪些要素？（可多选）

Q13:您认为在基础教育阶段（K-12）和高等教育阶段，课程多元化拓展的重点应有何不同？

Q14:请分享一个您所知或经历的、成功的课程多元化实践案例（如某门特色课程、某个教学项目等），并简要说明其亮点。

Q15:您认为课程多元化是否会增加学生和教师的负担？

Q16:为了保障课程多元化拓展的质量，您认为最需要加强哪些保障措施？（可多选）

Q17:展望未来5-10年，您对教育课程体系多元化发展的前景持何种态度？

Q18:对于推进教育课程体系的多元化拓展，您还有哪些具体的意见或建议？

Q19:您是否愿意在后续研究中接受进一步的访谈或提供更多信息？

Q20:如果愿意，请留下您的联系方式（如邮箱、电话，此项可选）。