医疗MDT团队人力、绩效、培训与调研综合评估问卷

尊敬的医疗同仁:您好!为全面评估我院多学科诊疗(MDT)团队在人力配置、绩效管理、培训体系及调研反馈方面的现状与需求,特开展本次匿名调查。您的宝贵意见对优化MDT工作机制、提升团队效能至关重要。问卷预计耗时约8-10分钟,感谢您的参与与支持!

Q1:您所在的MDT团队主要涉及的疾病领域/科室是?

肿瘤科
心脑血管
神经科/卒中
创伤/急救
妇产科/生殖
儿科
罕见病
其他(请说明)

Q2:您在当前MDT团队中的角色是?

团队负责人/协调人
核心学科专家
轮转/支持医师
护理/药师/技师
行政/管理人员
其他

Q3:您参与该MDT团队的工作年限是?

少于6个月
6个月-1年
1-3年
3-5年
5年以上

Q4:您认为当前MDT团队的核心成员(各学科专家)配置是否充足且合理?

分数
标签

Q5:在您看来,当前MDT团队在人员方面面临的主要挑战是?(可多选)

核心成员时间难以协调
缺乏专职协调员/秘书
成员流动性大,团队不稳定
部分学科专家参与度/投入度不足
新成员培训与融入机制不完善
成员间沟通协作存在壁垒
暂无显著挑战

Q6:您认为是否有必要为MDT团队设立专职的行政协调或数据管理岗位?

非常有必要
比较有必要
一般/不确定
不太有必要
完全没必要

Q7:您所在MDT团队的绩效评估目前主要通过何种方式进行?

有正式的、量化的KPI考核体系
以定性评价和团队反馈为主
尚无明确的绩效评估机制
不清楚

Q8:您认为现有的绩效评估方式(无论有无)在多大程度上能真实反映个人对MDT的贡献?

分数
标签

Q9:您认为一个理想的MDT个人绩效评估应包含哪些维度?(可多选)

参会率与准时性
病例讨论准备充分性
提供专业意见的质量与价值
跨学科协作与沟通能力
对团队决策的执行与跟进
在患者诊疗结局改善中的作用
教学与指导新成员
科研与学术产出

Q10:您认为MDT绩效结果应与个人哪些方面适度挂钩?(可多选)

职称晋升
年度评优
奖金/绩效分配
科研资源倾斜
培训机会
不应与任何个人利益挂钩
其他(请说明)

Q11:过去一年,您是否参加过针对MDT工作的专项培训或学习?

是,参加过多次
是,参加过1-2次
否,但听说过相关培训
否,从未听说或参加过

Q12:您对现有MDT相关培训(如沟通协作、流程规范、新进展等)的内容与形式满意度如何?

分数
标签

Q13:您最希望获得哪些方面的MDT能力提升培训?(可多选)

高效团队协作与沟通技巧
MDT流程标准化与质控
疑难病例MDT讨论策略
患者共同决策与沟通
MDT相关数据管理与科研
领导力与团队管理(针对负责人)
新兴诊疗技术在MDT中的应用

Q14:您倾向于通过何种形式接受MDT培训?

院内工作坊/案例讨论
在线课程/网络研讨会
外出参加专题会议/进修
科室内部传帮带
模拟演练
其他

Q15:您所在MDT团队是否定期收集成员对团队运作的反馈或进行调研?

是,定期且形式规范
是,但不定期或较随意
否,但成员可主动反馈
否,几乎没有

Q16:您认为通过问卷/调研等方式收集的反馈,对改善MDT实际工作有多大作用?

分数
标签

Q17:您希望通过调研反馈机制,重点推动解决哪些问题?(可多选)

优化MDT会议流程与效率
改善硬件设施与信息支持
明确各成员职责与期望
加强团队文化建设与凝聚力
解决资源分配矛盾
提升患者纳入与随访质量
链接绩效与激励机制

Q18:对于提升MDT团队的整体效能,您最迫切的一项建议是什么?

填空1

Q19:总体而言,您对参与当前MDT工作的个人体验满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q20:如果0-10分表示推荐意愿,您有多大可能向其他同事推荐加入或积极参与MDT工作?

选项1

Q21:请留下您对本次调研内容或MDT发展的其他任何意见与想法(可选):

填空1
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介绍
本模板旨在提供医疗MDT团队综合评估的专业调研工具。帮助您评估人力配置、优化绩效体系、规划培训需求,适合医院管理者和科室负责人系统提升多学科诊疗团队的协作效能与工作质量。
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