教育通勤方式绩效满意度调查

尊敬的参与者您好！为了解不同通勤方式对教育工作者的工作绩效与满意度的影响，我们诚邀您参与本次匿名调查。您的宝贵意见将帮助我们优化工作支持体系。请根据您的实际情况填写。

Q1:您目前的主要通勤方式是？

步行/骑行

公共交通（公交/地铁）

自驾车

校车/单位班车

其他

Q2:您单程通勤的通常时长是？

15分钟以内

15-30分钟

30-60分钟

60-90分钟

90分钟以上

Q3:请对您当前通勤方式的准时可靠性进行评分。（1分非常不可靠，5分非常可靠）

分数

标签

Q4:通勤过程中的拥堵或延误，对您当天上午的工作状态影响程度如何？

几乎没有影响

有轻微影响

有中度影响

有较大影响

有严重影响

Q5:在通勤途中，您通常会进行哪些活动？（可多选）

休息/闭目养神

听音乐/播客

阅读/学习

处理工作消息或简单事务

观察/思考

什么都不做

Q6:您认为当前的通勤方式对您每天精力的消耗程度如何？（1分消耗极少，5分消耗极大）

分数

标签

Q7:通勤成本（时间、金钱、精力）是否曾影响您对工作安排的接受度（如加班、会议）？

经常影响

偶尔影响

很少影响

从不影响

Q8:综合考虑，您向同事推荐您当前通勤方式的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q9:您认为理想的单程通勤时长是多少？

15分钟以内

15-30分钟

30-45分钟

45-60分钟

可以接受更长，但有其他补偿

Q10:您希望学校或教育机构在通勤方面提供哪些支持？（可多选）

弹性上下班时间

提供/补贴通勤班车

提供公共交通补贴

改善校内停车条件

设立远程办公选项

组织拼车小组

无需特别支持

Q11:请评估您当前的通勤方式对您整体工作满意度的贡献。（1分严重降低满意度，5分显著提升满意度）

分数

标签

Q12:如果有一种更高效但成本略高的通勤方式（如直达专车），您是否愿意尝试？

非常愿意

比较愿意

一般/不确定

不太愿意

完全不愿意

Q13:您认为在通勤后，采取什么措施能最快帮助您进入高效的工作状态？

填空1

Q14:恶劣天气（如暴雨、大雪）对您通勤的影响有多大？

几乎无影响，应对方案完善

有影响，但可以克服

影响较大，常导致迟到或状态不佳

影响严重，可能无法到岗

Q15:您认为通勤体验与您的工作绩效（如教学准备、学生互动质量）关联度有多高？（1分毫无关联，5分关联度极高）

分数

标签

Q16:为了改善通勤体验，您个人已经采取或考虑采取哪些措施？（可多选）

调整居住地点

更换交通工具

改变出行时间（错峰）

利用通勤时间学习/工作

购买降噪耳机等装备提升体验

尚未采取具体措施

Q17:与三年前相比，您目前的通勤体验是变好了还是变差了？

明显变好

略有变好

基本不变

略有变差

明显变差

Q18:请简要描述一次令您感到特别满意或特别不满意的通勤经历及其原因。

填空1

Q19:您的教龄是？

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q20:您任教的学校阶段是？

幼儿园

小学

初中

高中

大学/职业院校

其他教育机构

Q21:您通常每周需要到校工作的天数是？

5天

4天

3天或更少

不固定

教育通勤方式绩效满意度调查

介绍

本模板旨在调研教育工作者通勤方式对工作绩效与满意度的影响。帮助您评估通勤体验、分析影响因素、收集改善建议，适合学校管理者、人力资源部门及教育研究者优化教职工支持体系与工作环境。

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