教育心理健康状况满意度调查
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本模板旨在提供校园心理健康服务满意度评估的标准化解决方案。帮助您了解师生满意度、识别服务短板、收集改进建议,适合学校管理层、心理咨询中心和教务部门优化心理健康支持体系。 标签
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亲爱的同学/教职工,您好!为全面了解本校心理健康教育与支持服务的现状,并持续优化服务质量,我们诚挚邀请您参与本次匿名调查。您的真实反馈至关重要,感谢您的支持与配合!
Q1:请问您的身份是?
Q2:您在本校的年限是?
Q3:您对当前校园的整体心理氛围(如同学/同事关系、师生互动、压力氛围等)感到满意吗?
Q4:您认为当前校园生活中,主要的压力来源有哪些?(可多选)
Q5:请对学校目前提供的心理健康教育普及活动(如讲座、宣传栏、线上推文等)的知晓度进行评分。(1分为完全不知道,5分为非常了解)
Q6:您认为学校心理健康教育内容的针对性和实用性如何?
Q7:如果您遇到心理困扰,您首先会倾向于寻求哪种帮助?
Q8:您对学校心理咨询中心的预约便捷性(如预约渠道、等待时间)是否满意?
Q9:您认为心理咨询中心的隐私保护措施是否让您感到安心?
Q10:您觉得教师/辅导员对学生心理状态的关注和疏导是否及时有效?
Q11:您认为学校在心理健康支持方面,最需要加强以下哪些环节?(可多选)
Q12:总体而言,您对学校当前的心理健康服务体系(含教育、咨询、支持等)的满意度如何?
Q13:您有多大可能向他人推荐本校的心理健康支持服务?(0-10分,0分为完全不可能,10分为极有可能)
Q14:您对改进学校心理健康工作,还有哪些具体的建议或期望?(如:希望开展什么主题的活动、改进哪些服务细节等)
Q15:您是否愿意在后续的改进工作中,作为志愿者或受访者提供更多反馈?
Q16:(选填)为帮助我们更好地分析数据,如果您是学生,请填写您的年级;如果是教职工,请填写您所在的部门。
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