教育副业需求员工满意度调查

教育副业需求员工满意度调查

尊敬的同事，您好！为深入了解您在从事教育副业过程中的需求与感受，持续优化相关支持体系，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们更好地为您提供支持。问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的参与！

Q1:您目前是否正在从事或有意向从事与教育相关的副业？

是，正在从事

是，有意向但尚未开始

否，目前没有兴趣

Q2:您从事（或意向从事）的教育副业主要涉及哪些领域？（可多选）

学科辅导（K12）

语言培训（如英语、日语）

艺术/体育特长培训

职业技能/证书培训

考研/公考/留学咨询

家庭教育/亲子关系咨询

线上知识付费/课程开发

教育内容创作（如自媒体、短视频）

其他

Q3:您每周投入在副业上的平均时间大约是？

5小时以下

5-10小时

10-20小时

20小时以上

Q4:您从事教育副业的主要动机是？（单选最符合的一项）

增加收入，改善生活

发挥专业特长，实现个人价值

探索职业转型的可能性

出于对教育行业的热爱

积累经验，拓展人脉

其他

Q5:您认为公司目前对员工从事副业（特别是教育类）的政策/氛围支持度如何？（1-5分，1分表示非常不支持，5分表示非常支持）

分数

标签

Q6:在开展教育副业过程中，您目前遇到的主要挑战或困难有哪些？（可多选）

时间精力难以平衡

缺乏稳定的生源/客户渠道

课程/内容研发能力不足

个人品牌与营销推广困难

缺乏专业的教学工具/平台支持

税务、法律等合规风险担忧

与主业工作可能存在潜在冲突

缺乏同行交流与社群支持

其他

Q7:您最希望从公司获得哪方面的支持来帮助您更好地开展教育副业？

明确的政策指引与合规咨询

技能培训（如课程设计、线上教学）

资源共享平台（如客户渠道、教学工具）

时间安排上的灵活性支持

内部经验交流与社群活动

品牌背书或联合推广

目前不需要公司支持

Q8:综合考虑时间投入、收入回报、个人成长等因素，您有多大意愿在未来一年内继续或开始从事教育副业？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q9:您的副业收入对您整体收入的补充程度如何？

微不足道

少量补充，但很满意

重要补充，影响生活质量

已成为主要收入来源之一

Q10:您主要通过哪些渠道获取副业相关的资源或信息？（可多选）

公司内部网络/同事推荐

社交媒体平台（如小红书、知乎）

专业招聘/兼职平台

行业社群/线下活动

朋友/家人介绍

自己主动开拓

其他

Q11:从事教育副业对您的主业工作产生了怎样的影响？

积极促进，技能互补

基本无影响，相互独立

有一定时间/精力冲突

带来观念或职业规划的启发

尚未开始，无法评估

Q12:您对自己在教育副业中获得的个人成长与能力提升满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q13:您认为公司如果组织相关的副业经验分享或培训活动，哪种形式最吸引您？

定期线下沙龙/工作坊

线上专题直播/课程

建立内部线上交流社群

邀请外部专家讲座

“师徒制”一对一辅导

Q14:对于公司如何更好地支持有教育副业需求的员工，您是否有其他具体的建议或期待？

填空1

Q15:您的年龄区间是？

25岁及以下

26-30岁

31-35岁

36-40岁

41岁及以上

Q16:您在本公司的主业岗位性质是？

教学/教研类

产品/技术类

运营/市场类

销售/客服类

职能/管理支持类

Q17:您在本公司的工作年限是？

1年以下

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

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