社交平台教育资源公平性渠道调研问卷

您好！我们正在进行一项关于社交平台如何影响教育资源获取公平性的学术调研。本问卷旨在了解您通过社交平台获取教育资源的现状、体验与看法。您的回答将完全匿名，仅用于学术研究，请根据您的真实情况填写。感谢您的参与！

Q1:您的年龄段是？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q2:您目前所处的最高教育阶段是？

高中/中专及以下

大专/本科在读

本科已毕业

硕士及以上

其他

Q3:您目前常居地的城市级别是？

一线/新一线城市

二线城市

三线及以下城市

县城或乡镇

农村地区

Q4:您主要通过以下哪些社交平台获取教育/学习资源？（可多选）

微信（含公众号/视频号）

微博

Bilibili（B站）

抖音/快手

小红书

知乎

豆瓣

其他（请在下方填空说明）

Q5:请在上题“其他”选项中，具体说明您使用的社交平台名称。

填空1

Q6:您平均每周花费多少时间通过社交平台进行学习或获取教育资源？

几乎不

1-3小时

4-7小时

8-14小时

15小时及以上

Q7:您通常通过社交平台获取哪类教育资源？（可多选）

学科知识（如数学、英语）

职业技能（如编程、设计）

考试备考（如考研、公考）

生活技能/兴趣爱好

通识教育/人文社科

K12（中小学）辅导

其他

Q8:总体而言，您认为通过社交平台获取的教育资源质量如何？(1分表示非常差，5分表示非常好)

分数

标签

Q9:与传统的线下课程或付费在线课程相比，您认为社交平台上的免费教育资源质量如何？

远低于传统/付费资源

略低于传统/付费资源

与部分传统/付费资源相当

有时甚至优于部分传统/付费资源

不确定

Q10:您有多大可能向他人推荐通过社交平台获取教育资源？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能推荐）

选项1

Q11:您认为社交平台上的教育资源，在多大程度上帮助您弥补了因地域、经济条件等因素造成的教育机会差距？

几乎没有帮助

帮助很小

有一定帮助

帮助较大

帮助非常大

Q12:您认为当前在社交平台获取教育资源时，主要面临哪些障碍或挑战？（可多选）

信息过载，难以筛选高质量内容

内容碎片化，缺乏系统性

广告或营销内容过多

优质内容需要付费

网络连接或设备条件限制

内容创作者水平参差不齐

缺乏互动和反馈机制

其他

Q13:请针对上题“其他”选项，具体描述您遇到的障碍。

填空1

Q14:您是否曾因经济原因，而主要依赖社交平台上的免费教育资源进行学习？

是，这是我主要的学习途径

是，作为重要补充

否，我有能力获取其他资源

不确定

Q15:您认为社交平台算法推荐的内容，是否会让不同背景的用户接触到差异巨大的教育资源，从而加剧“信息茧房”或教育不平等？

非常同意

比较同意

一般/不确定

不太同意

完全不同意

Q16:您认为社交平台可以采取哪些措施来促进教育资源的公平获取？（可多选）

优化算法，主动推荐优质普惠内容

设立官方认证的优质教育内容专区

为欠发达地区用户提供流量减免

鼓励创作者生产系统化、系列化课程

建立更有效的用户评价和反馈体系

提供更多免费或低价的官方学习工具

其他

Q17:请针对上题“其他”选项，提出您的具体建议。

填空1

Q18:您是否愿意参与社交平台组织的、面向特定群体（如乡村学生）的免费线上教育帮扶项目？

非常愿意

比较愿意

视情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q19:从长远看，您认为社交平台在推动教育资源公平性方面将扮演怎样的角色？

颠覆性角色，成为主要教育渠道

重要补充角色，与传统教育互补

有限角色，影响范围有限

可能加剧不平等

难以预测

Q20:请分享一个您通过社交平台获取的、对您帮助最大的具体教育资源（如某个UP主、专栏、系列视频等），并简述原因。

填空1

Q21:对于利用社交平台促进教育公平，您还有哪些其他的想法或期待？

填空1

社交平台教育资源公平性渠道调研问卷

介绍

本模板旨在调研社交平台对教育资源公平性的影响。帮助您了解用户获取习惯、评估资源质量、分析现存障碍，适合教育研究者、平台运营者和政策制定者推动数字时代的普惠教育。

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