会计审计依赖程度活动效果评估问卷

Q1:您所参与的会计审计依赖程度相关活动（如培训、研讨会、案例分享等）是何时举办的？

Q2:您参与该活动的主要身份是？

Q3:请对本次活动的整体组织安排（如时间、地点、流程）进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）。

Q4:请对活动内容的专业性和深度进行评分（1-5分，1分非常浅显，5分非常深入）。

Q5:请对活动讲师/分享者的专业能力和表达清晰度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）。

Q6:通过本次活动，您对“会计审计依赖程度”这一概念的理解是否有所加深？

Q7:本次活动主要提升了您在以下哪些方面的认知或能力？（可多选）

Q8:您认为活动中提供的案例或实务分享是否贴近您的工作实际？

Q9:活动中的互动环节（如问答、讨论）对您理解主题的帮助程度如何？

Q10:活动结束后，您是否已将所学知识或方法应用于实际工作或研究中？

Q11:如果以0-10分表示，您向同事或同行推荐此类活动的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

Q12:您希望未来类似活动在哪些方面进行改进或加强？（可多选）

Q13:总体而言，您认为此类活动对于提升行业对会计审计依赖程度的整体认知水平作用如何？

Q14:对于如何更有效地开展会计审计依赖程度相关的培训或交流活动，您有何具体建议？

Q15:您未来是否愿意继续参与此类主题的活动？

Q16:您通常通过何种渠道了解到此类专业活动信息？

Q17:请对本次活动所提供资料（如PPT、手册等）的实用性和完整性进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）。

Q18:您认为活动的时长安排是否合理？

Q19:除了核心主题外，您还对哪些相关的审计或会计议题感兴趣？（可多选）

Q20:请分享一个您在评估或应对会计审计依赖程度时遇到的具体挑战或困惑。

Q21:您所在机构/部门对员工参与此类专业学习活动的支持力度如何？

Q22:相较于自学（如阅读文献、在线课程），您认为此类线下/线上集中活动的独特价值主要体现在？

Q23:如果请您用一句话总结本次活动的最大收获，会是什么？