长三角地区教育社交分享行为竞品调研问卷

您好!我们是正在进行教育社交平台研究的团队。本次调研旨在了解您在长三角地区使用各类在线平台进行教育内容分享与互动的习惯,以帮助我们更好地理解用户需求。问卷匿名填写,所有数据仅用于学术研究,感谢您的宝贵时间!

Q1:您目前常居的城市位于以下哪个区域?

上海市
江苏省(如南京、苏州等)
浙江省(如杭州、宁波等)
安徽省(如合肥、芜湖等)
长三角以外地区

Q2:在过去一年中,您曾使用过以下哪些平台进行教育知识或学习经验的分享、讨论或记录?(多选)

小红书
知乎
Bilibili(B站)
微信公众号/视频号
抖音/抖音知识类博主
微博
专业学习社区(如CSDN、GitHub、知识星球等)
学校/机构内部平台
其他(请在下一题说明)

Q3:若上一题选择了“其他”,请具体说明您使用的平台名称。

填空1

Q4:在上述平台中,您最常用于教育内容分享/互动的是哪一个?

小红书
知乎
Bilibili(B站)
微信公众号/视频号
抖音/抖音知识类博主
微博
专业学习社区(如CSDN、GitHub等)
其他

Q5:请为您最常使用的平台的教育内容分享体验打分。(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q6:您通常分享或关注哪类教育内容?(多选)

K12学科辅导与升学经验
高等教育/考研/保研
职业技能与考证
语言学习
兴趣爱好(如艺术、运动、手工)
科普知识
学习方法与时间管理
留学申请与海外生活
育儿与家庭教育
其他

Q7:您分享教育内容的主要动机是什么?

记录个人成长与学习过程
帮助他人,进行知识传播
建立个人品牌或影响力
与同好交流,获得反馈
完成学校或工作任务
其他

Q8:您更倾向于以何种形式分享教育内容?

图文笔记(如小红书、知乎文章)
短视频(如抖音、B站短视频)
长视频/课程(如B站长视频)
纯文字问答或讨论(如知乎问答)
直播互动
其他

Q9:您浏览他人分享的教育内容时,最看重哪个因素?

内容的专业性与准确性
讲解的清晰度与易懂性
创作者的权威性或口碑
内容的实用性与可操作性
呈现形式的趣味性与吸引力
互动氛围与社区评价

Q10:您会在什么场景下进行教育内容的分享或互动?(多选)

系统学习后的总结复盘
遇到难题时寻求帮助
偶然获得启发想立即记录
有固定更新计划(如周更)
参与平台活动或挑战
与线下学习活动相结合

Q11:您是否愿意为优质的教育内容或创作者付费(如购买课程、加入付费社群、打赏)?

是,经常付费
是,偶尔付费
视内容和价格而定
不愿意,只消费免费内容

Q12:总体而言,您有多大可能向您身边的朋友或同学推荐您最常使用的教育分享平台?(0分完全不可能,10分极有可能)

选项1

Q13:您认为当前主流平台在教育内容分享上,最大的不足是什么?

内容质量参差不齐,筛选困难
商业化过重,广告干扰多
互动深度不够,难以深入讨论
算法推荐单一,信息茧房
版权保护不力,抄袭严重
对创作者激励不足
其他

Q14:您希望一个理想的教育社交分享平台具备哪些功能或特性?(多选)

更精准的标签与分类系统
高质量的同行评审或认证机制
小组/社群深度讨论功能
学习进度跟踪与成就系统
便捷的跨平台内容聚合工具
线上线下活动联动功能
公平透明的创作者激励计划
其他

Q15:您的身份是?

在校学生
在职人士
教育行业从业者(教师、培训师等)
自由职业者/创业者
其他

Q16:您的年龄阶段是?

18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上

Q17:对于长三角地区教育内容的在线分享生态,您还有哪些其他看法或建议?

填空1
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长三角地区教育社交分享行为竞品调研问卷
介绍
本模板旨在提供长三角地区教育社交平台用户分享行为的调研解决方案。帮助您了解用户平台偏好、分析内容需求、评估分享动机,适合教育科技公司、市场研究团队和产品经理优化产品设计与功能。
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