北京市教育社交分享行为行业趋势调研问卷

您好！本次调研旨在了解北京市教育相关内容的社交分享行为现状与趋势。您的宝贵意见将为行业研究提供重要参考。本问卷匿名填写，数据仅用于统计分析，请放心作答。感谢您的参与！

Q1:您的年龄段是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q2:您的身份是？

学生

家长

教师/教育工作者

教育行业从业者（非教学岗）

其他

Q3:您主要通过以下哪些社交媒体平台获取或分享教育相关内容？（可多选）

微信（朋友圈/公众号/视频号）

微博

抖音/快手

小红书

Bilibili

知乎

豆瓣

其他（请说明）

Q4:您平均每周在社交媒体上浏览或搜索教育相关内容的频率是？

几乎每天

每周3-5次

每周1-2次

很少，偶尔看看

基本不看

Q5:您关注或分享的教育内容主要涉及哪些领域？（可多选）

K12学科学习与辅导

升学政策与择校

家庭教育与亲子关系

职业教育与技能提升

素质教育（艺术、体育、科创等）

国际教育与留学

教育理念与方法

教育行业资讯与趋势

其他

Q6:您更倾向于分享哪种形式的教育内容？

图文（文章、笔记）

短视频（如抖音、快手）

中长视频（如B站、视频号）

直播

纯文字讨论（如论坛、评论区）

其他

Q7:您分享教育内容的主要动机是什么？

记录学习/育儿过程

帮助朋友或他人

表达观点、寻求认同

参与社群讨论、获得反馈

展示个人或孩子的成就

无特定动机，随手转发

Q8:在决定分享一篇教育内容前，您最看重其哪方面？

内容的专业性与权威性

内容的实用性与可操作性

内容的趣味性与新颖性

发布者的可信度（如专家、名师）

情感共鸣或价值观认同

其他

Q9:您认为当前社交媒体上的教育内容质量总体如何？

非常高，专业且有益

较高，大部分内容有价值

一般，良莠不齐

较低，存在较多误导信息

非常低，商业化、广告化严重

Q10:您认为目前社交媒体教育内容存在哪些主要问题？（可多选）

广告营销过多，干扰性强

信息碎片化，缺乏体系

内容同质化严重

真实性、专业性存疑

引发焦虑（如内卷、攀比）

用户互动质量低（如杠精、水军）

其他

Q11:您是否愿意为优质的、系统化的教育内容（如课程、专栏、社群）付费？

非常愿意

比较愿意

一般，看具体情况

不太愿意

完全不愿意

Q12:您认为未来1-2年，北京市教育内容在社交媒体的分享趋势会如何变化？

更加专业化、垂直化

更加视频化、直播化

更加注重互动与社群

更加与线下教育结合

变化不大

说不清

Q13:您是否关注过由AI生成的教育内容（如AI解题、AI备课、AI生成的学习计划）？

经常关注并使用

关注过，但未使用

听说过，但没关注

没听说过

Q14:您对AI技术应用于教育内容创作与分享的态度是？

非常乐观，能提升效率和质量

谨慎乐观，需结合人工审核

中立，有待观察

比较担忧，可能缺乏人情味或产生误导

非常担忧，可能带来负面影响

Q15:您对改善社交媒体上教育内容生态，有什么具体的建议或期望？

填空1

北京市教育社交分享行为行业趋势调研问卷

介绍

本模板旨在提供北京教育内容社交分享行为的趋势调研方案。帮助您分析用户习惯、洞察内容偏好、预测行业变化，适合教育机构、内容平台和研究者进行市场分析与策略制定。

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