长三角地区航空线上线下选择培训需求调研

长三角地区航空线上线下选择培训需求调研

您好！感谢您参与本次调研。本问卷旨在了解长三角地区航空从业人员对线上线下培训的选择偏好与具体需求，以便我们设计更符合您期望的培训体系。您的回答将完全保密，仅用于统计分析。请根据您的实际情况填写，谢谢！

Q1:您目前在航空行业从事的岗位类别是？

飞行（飞行员、飞行学员）

乘务（客舱乘务员、乘务长）

机务维修

地面服务（值机、安检、贵宾服务等）

运行控制（签派、航行情报等）

市场营销与销售

行政管理与支持

其他

Q2:您在当前岗位的工作年限是？

1年以下

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q3:您所在的工作单位主要位于长三角哪个省市？

上海市

江苏省

浙江省

安徽省

其他（请注明）

Q4:过去一年，您参与过的培训主要采用以下哪些形式？（可多选）

完全线下集中授课

线上直播课程

线上录播课程（可随时学习）

线上线下混合模式（OMO）

研讨会/工作坊

在岗实操培训

其他

Q5:对于理论知识类培训（如法规、标准程序、理论原理），您更倾向于哪种形式？

完全线下，互动性强，便于集中注意力

线上直播，可远程参与，有一定互动

线上录播，时间灵活，可反复观看

线上线下混合，理论部分线上，难点线下讨论

没有明显偏好

Q6:对于技能实操类培训（如模拟机操作、应急设备使用、服务流程演练），您更倾向于哪种形式？

必须完全线下，实操是核心

以线下为主，线上进行前期理论预习

线上线下深度混合，部分模拟环节可线上完成

如果技术成熟，可接受高仿真的线上模拟训练

没有明显偏好

Q7:请评价您对当前可获得的线上培训资源的满意度。（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:您认为优质的线上培训平台应具备哪些核心功能？（可多选）

高清流畅的直播与回放

互动工具（如弹幕、投票、实时问答）

学习进度跟踪与提醒

在线测试与即时反馈

社群讨论与知识分享

移动端友好，支持碎片化学习

与公司内部系统（如排班、考核）数据打通

其他

Q9:您能接受的单次线上直播培训的时长大约是？

30分钟以内

30-60分钟

60-90分钟

90-120分钟

120分钟以上

Q10:您认为线下培训不可替代的优势有哪些？（可多选）

面对面的深度交流与互动

实时的实操指导与反馈

沉浸式学习氛围，减少干扰

建立更紧密的同事/师生关系

培训仪式感强，重视程度高

其他

Q11:对于混合式培训（OMO），您认为最理想的线上线下内容比例是？

线上为主（>70%），线下为辅

线上线下各半（50%/50%）

线下为主（>70%），线上为辅

根据培训主题动态调整，没有固定比例

Q12:您在选择培训形式时，主要考虑哪些因素？（可多选）

培训内容与目标的匹配度

时间安排的灵活性

学习效果与知识留存率

互动与答疑的便利性

差旅与时间成本

个人学习习惯与偏好

公司/部门的强制要求

其他

Q13:您认为未来3年，长三角地区航空培训的发展趋势会更偏向于？

线上培训成为主流，线下作为补充

线下培训保持核心地位，线上作为辅助

线上线下深度融合的混合模式成为标准

难以预测，取决于技术和管理政策

Q14:请描述您心目中一次完美的航空专业培训体验应包含哪些要素？（例如：形式、内容、互动、评估等）

填空1

Q15:对于提升长三角地区航空培训的整体质量与可及性，您还有哪些具体的建议或期望？

填空1

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