苏州市游戏教育资源公平性调研问卷

苏州市游戏教育资源公平性调研问卷

尊敬的参与者，您好！我们正在进行一项关于苏州市游戏教育资源公平性的调研，旨在了解当前现状，为优化资源分配提供参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，感谢您的宝贵时间！

Q1:您目前居住在苏州市的哪个区？

姑苏区

工业园区

高新区（虎丘区）

吴中区

相城区

吴江区

张家港市

常熟市

太仓市

昆山市

Q2:您的身份是？

中小学生

学生家长

教育工作者（教师/学校管理者）

游戏行业从业者

普通市民/关注者

Q3:您认为“游戏教育资源”主要指什么？（单选最核心的一项）

用于教学的游戏化软件/平台

与游戏设计、开发相关的课程与培训

寓教于乐的严肃游戏/教育游戏

游戏相关的课外活动、社团或竞赛

其他

Q4:您或您的孩子/学生通过哪些渠道接触过游戏教育资源？（可多选）

学校信息技术/通用技术课程

校外编程、机器人等兴趣班

线上教育平台或APP（如编程猫、腾讯课堂等）

图书馆、少年宫等公共文化机构

社区或公益组织举办的活动

游戏公司或行业组织的开放日/夏令营

几乎没有接触过

Q5:总体而言，您认为当前苏州市不同区域/学校之间，游戏教育资源的可获得性公平程度如何？（1分表示非常不公平，5分表示非常公平）

分数

标签

Q6:您认为影响游戏教育资源公平分配的主要障碍是什么？（单选最主要的）

硬件设施（如电脑、网络、专业教室）投入不均

师资力量与专业培训不足

课程体系与课程标准缺失

家庭经济条件与认知差异

区域/校际政策与重视程度不同

Q7:您认为哪些群体在获取优质游戏教育资源时可能处于相对弱势？（可多选）

经济困难家庭子女

外来务工人员随迁子女

农村或偏远地区学生

非重点学校学生

女生

残障儿童

我认为没有明显弱势群体

Q8:您认为学校（或公共机构）在提供游戏教育资源方面发挥的作用如何？（1分表示非常不足，5分表示非常充分）

分数

标签

Q9:对于游戏教育，您更倾向于哪种价值导向？

培养游戏设计、程序开发等职业技能

锻炼逻辑思维、解决问题和创造力等综合素养

作为激发学习兴趣的工具，辅助学科教学

应谨慎对待，以防沉迷，不作为教育重点

Q10:如果有一项旨在促进苏州市游戏教育资源公平分配的公益项目，您向身边人推荐支持该项目的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q11:您认为促进游戏教育资源公平，最有效的措施应包括哪些？（可多选）

政府加大财政投入，向薄弱区域/学校倾斜

建立区域共享平台（如线上课程库、师资库）

加强教师相关技能的系统培训

鼓励企业、高校与中小学结对提供资源

设立专项奖学金或公益基金

举办面向所有学生的普惠性竞赛或活动

Q12:您是否愿意让您自己/孩子/学生未来更多接触系统的游戏教育（如游戏化学习、游戏设计课程等）？

非常愿意

比较愿意

一般/无所谓

不太愿意

非常不愿意

Q13:请简要描述您心目中理想的、公平的游戏教育资源获取场景或模式。

填空1

Q14:您的最高学历是？

高中/中专及以下

大专

本科

硕士

博士

Q15:您的年龄段是？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

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