长三角地区新能源学习方式偏好调研

长三角地区新能源学习方式偏好调研

您好！我们正在进行一项关于长三角地区居民对新能源知识学习方式偏好的调研。您的宝贵意见将帮助我们更好地设计相关产品与服务。本次调研匿名进行，数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您目前居住在长三角的哪个省市？

上海市

江苏省

浙江省

安徽省

Q2:您对新能源（如太阳能、风能、电动汽车、储能等）的了解程度如何？

完全不了解

听说过，但不太了解

有一定了解

非常了解

Q3:您获取新能源信息的主要目的是什么？

个人兴趣与知识拓展

职业发展或工作需要

家庭消费决策（如购车、安装光伏）

投资理财参考

环保理念践行

Q4:您通常通过哪些渠道接触新能源信息？【多选题】

短视频平台（抖音、B站等）

社交媒体（微信、微博、小红书）

新闻资讯App/网站

专业论坛/社群

线下讲座/展会

书籍/专业报告

朋友/家人推荐

Q5:您更偏好哪种形式的新能源知识内容？

短视频/动画解说

图文长文/深度文章

音频播客/课程

互动式H5/小游戏

直播讲座/线上研讨会

Q6:对于通过在线课程系统学习新能源知识，您的兴趣程度是？（1分表示毫无兴趣，5分表示非常有兴趣）

分数

标签

Q7:如果有一款新能源学习产品，您希望它包含哪些核心功能？【多选题】

系统化的课程体系与证书

实时更新的行业资讯与政策解读

互动问答与专家答疑社区

个人碳足迹计算与减排指导

新能源产品（如车型、光伏板）数据库与对比工具

模拟投资或项目规划工具

Q8:您能接受的单次线上学习时长通常是多久？

15分钟以内

15-30分钟

30-60分钟

60分钟以上

Q9:您认为线下实地参观（如光伏电站、新能源汽车工厂）对学习新能源知识的重要性如何？

不重要，线上信息足够

一般，可有可无

比较重要

非常重要，不可或缺

Q10:您愿意为高质量的新能源知识付费吗？

不愿意，希望完全免费

愿意为少量精品内容付费（如单节课）

愿意订阅会员获取全部内容

愿意支付较高费用获取认证课程或深度服务

Q11:您认为当前新能源知识传播存在哪些主要问题？【多选题】

信息过于零散，不成体系

内容专业性强，难以理解

商业广告过多，可信度存疑

缺乏互动与实践环节

政策与市场信息更新不及时

Q12:您更信任由谁来提供新能源知识内容？

高校/科研机构专家

行业龙头企业/官方机构

资深媒体/科普博主

经验丰富的从业者/投资者

都可以，关键看内容质量

Q13:您有多大可能向身边对新能源感兴趣的朋友推荐一个系统性的学习平台？（0-10分，0分为完全不可能，10分为极有可能）

选项1

Q14:您对理想中的新能源学习产品或服务，还有哪些具体的期待或建议？

填空1

Q15:您的年龄段是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q16:您的最高学历是？

高中及以下

大专

本科

硕士及以上

Q17:您目前的职业领域是？

在校学生

制造业/能源业

信息技术/互联网

金融/投资

教育/科研

政府/公共事业

服务业

其他

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