南京市体育教育资源公平性调研问卷

您好!我们正在进行一项关于南京市体育教育资源公平性的调研,旨在了解现状、发现问题,为优化资源配置提供参考。本问卷匿名填写,所有数据仅用于研究分析,感谢您的参与!

Q1:您的身份是?

学生
学生家长
学校体育教师/管理者
社区体育工作者
其他

Q2:您目前所在区域属于南京市哪个区?

玄武区
秦淮区
建邺区
鼓楼区
浦口区
栖霞区
雨花台区
江宁区
六合区
溧水区
高淳区

Q3:您认为您所在区域的学校体育场地、器材设施整体水平如何?

非常充足且先进
比较充足,能满足基本需求
一般,部分设施陈旧或不足
比较匮乏,严重影响教学
非常匮乏,无法正常开展活动

Q4:您认为目前影响体育教育资源公平性的主要因素有哪些?(可多选)

区域经济发展不均衡
学校对体育的重视程度不同
专项经费投入不足
专业体育师资短缺
体育场地设施分布不均
社会体育场馆向学校开放不足
政策执行与监管不到位
其他

Q5:您所在学校/社区的体育教师/指导员数量是否充足?

非常充足,师生比合理
基本充足,但仍有缺口
明显不足,影响教学质量
严重短缺,课程难以开展
不清楚

Q6:请对您所在学校/社区体育教师的专业能力和教学水平进行评价。(1-5分,1分非常不满意,5分非常满意)

分数
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Q7:您或您的孩子每周参与校内/社区组织的体育课时或活动频率如何?

每天都有
每周3-4次
每周1-2次
很少,每月几次
几乎没有

Q8:您或您的孩子主要参与哪些类型的体育活动?(可多选)

田径类(跑、跳、投)
球类(篮球、足球、排球等)
体操/舞蹈类
游泳
武术/传统体育
新兴运动(如飞盘、攀岩等)
其他

Q9:您认为学校体育课程内容的丰富性和选择性如何?

非常丰富,选择多样
比较丰富,能满足兴趣
一般,内容较为传统单一
比较单一,选择有限
非常单一,缺乏吸引力

Q10:您所在区域的学校体育场馆在课余或周末是否向社会(学生)开放?

完全开放,方便使用
部分开放,但有条件和限制
基本不开放
不清楚

Q11:您认为社会公共体育场馆(如体育馆、游泳馆)对学生/学校的优惠支持力度如何?

支持力度很大,优惠明显
有一定支持,但力度有限
支持力度很小,基本无优惠
完全没有支持
不了解

Q12:您是否了解或使用过“南京市中小学体育资源共享平台”等数字化资源?

非常了解并经常使用
了解一些,偶尔使用
听说过,但没用过
完全没听说过

Q13:您认为利用信息技术(如在线课程、VR教学)来弥补体育资源差距的前景如何?

前景广阔,是重要补充手段
有一定作用,但无法替代实体
作用有限
基本没有作用
说不清

Q14:与南京市中心城区(如鼓楼、玄武)相比,您认为您所在区域的体育教育资源差距有多大?

差距非常明显
有一定差距
差距不大
基本没有差距
不清楚

Q15:综合考虑场地、师资、课程等因素,您有多大意愿向他人推荐您所在区域的体育教育环境?(0-10分,0分完全不推荐,10分极力推荐)

选项1

Q16:您认为提升体育教育资源公平性,最应优先采取哪些措施?(可多选)

加大财政投入,向薄弱区域倾斜
加强师资培养与均衡配置
推动学校体育设施标准化建设
建立区域体育资源共享机制
鼓励社会力量参与(企业、俱乐部)
完善监督与评估体系
利用科技手段促进资源共享
其他

Q17:对于促进南京市体育教育资源更加公平、均衡地发展,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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南京市体育教育资源公平性调研问卷
介绍
本模板旨在提供体育教育资源公平性现状调研的标准化解决方案。帮助您评估设施水平、分析师资配置、了解参与情况,适合教育部门、学校和社区工作者开展精准的体育资源规划与优化。
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