北京市养老学习方式偏好广告效果调查
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本模板旨在提供针对老年人学习偏好与广告效果评估的标准化调研方案。帮助您洞察学习渠道偏好、评估广告宣传效果、优化课程设计,适合社区服务与教育机构开展精准的老年教育需求分析。 标签
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有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷
尊敬的参与者,您好!我们正在进行一项关于北京市老年人学习方式偏好及广告效果的研究。本问卷旨在了解您对各类学习方式的看法以及相关广告的接受程度。您的回答将为我们提供宝贵的数据支持,帮助我们更好地服务老年群体。问卷匿名填写,所有数据仅用于学术研究,请放心作答。感谢您的参与!
Q1:您的年龄属于哪个区间?
Q2:您目前的生活状态是?
Q3:您通常通过哪些渠道获取新知识或学习新技能?(可多选)
Q4:对于学习新事物(如使用智能手机、健康养生知识、兴趣爱好等),您的整体态度是?
Q5:您更喜欢以下哪种学习形式?
Q6:如果有一门关于“智能手机基础应用”的课程,您有多大兴趣参加?(1分表示毫无兴趣,5分表示非常有兴趣)
Q7:在决定是否参加一个学习项目或课程时,您主要考虑哪些因素?(可多选)
Q8:您通常如何得知社区或机构举办的学习活动信息?
Q9:总体而言,您向身边同龄朋友推荐参加现有社区老年学习活动的可能性有多大?(0分代表完全不可能,10分代表极有可能)
Q10:您认为针对老年人的学习项目广告,在哪些媒体上出现会让您更信任?
Q11:您认为一个有效的学习项目广告应该包含哪些关键信息?(可多选)
Q12:看到一则学习广告后,您更倾向于采取哪种后续行动?
Q13:您对目前市面上针对老年人的学习项目广告的整体满意度如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
Q14:您觉得当前针对老年人的学习广告,最需要改进的地方是?
Q15:请描述一个您印象最深刻的、关于老年学习或活动的广告(可以是正面的,也可以是负面的),并说明原因。
Q16:如果有一个完全免费、在您家附近社区中心举办的“健康养生操”课程,您是否会参加?
Q17:您希望未来看到更多关于哪些主题的学习项目广告?(可多选)
Q18:您认为由谁来代言或出现在老年学习广告中会更让您信服?
Q19:对于更好地向老年人宣传学习项目,您还有什么具体的建议或想法?
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