教育类产品用户社交分享行为调查问卷

教育类产品用户社交分享行为调查问卷

您好！感谢您参与本次关于教育类产品社交分享行为的用户体验调查。本问卷旨在了解您在使用教育产品时的分享习惯与动机，以帮助我们优化相关功能。问卷匿名，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实情况填写。

Q1:您目前是教育类产品（如学习App、在线课程平台、知识付费社区等）的活跃用户吗？

是，经常使用

是，偶尔使用

否，但了解过

否，完全不使用

Q2:您通常使用哪些类型的教育类产品？（可多选）

语言学习类（如多邻国、百词斩）

职业技能提升类（如慕课网、网易云课堂）

K12/学科辅导类

知识付费/音频课程类（如得到、喜马拉雅）

考试备考类（如粉笔、中公）

其他

Q3:在使用教育产品时，您是否有过将学习内容（如笔记、成就、课程链接）分享到社交平台（如微信、微博、小红书等）的经历？

经常分享

偶尔分享

很少分享

从未分享过

Q4:您通常分享哪些类型的内容？（可多选）

学习成就/证书/打卡记录

有趣或有深度的知识点/笔记

课程或活动的推荐链接

学习过程中的个人感悟/心得

参与学习社区讨论的精彩内容

其他

Q5:您最常将教育内容分享到哪个社交平台？

微信（朋友圈/群聊）

微博

小红书

知乎

豆瓣

QQ空间

其他平台

Q6:促使您进行分享的主要动机是什么？（可多选）

记录个人成长，作为学习纪念

向朋友推荐优质内容/产品

希望获得他人的点赞、评论等社交反馈

完成产品内的分享任务以获得奖励（如积分、解锁内容）

参与社区互动，与同好交流

展示自己的学习成果或专业形象

其他

Q7:当您看到朋友分享教育相关内容时，您通常的态度是？

积极关注，并可能点击查看/参与

偶尔会看看

不太关注，直接滑过

感到反感或认为是广告

Q8:请评价教育产品内置的“一键分享”功能在易用性方面的表现。（1分为非常难用，5分为非常易用）

分数

标签

Q9:您认为当前教育产品的分享功能设计（如分享卡片样式、文案）是否吸引人？

非常吸引人，愿意直接分享

比较普通，但可以接受

不够吸引人，需要自己编辑文案

从未注意过分享样式

Q10:哪些因素会阻碍您进行分享？（可多选）

担心泄露个人隐私（如学习记录）

觉得分享内容不够精致/有面子

不想打扰微信好友或被认为在炫耀

分享流程太复杂或操作不便

认为分享没有实质价值或回报

没有分享的习惯

其他

Q11:如果分享能带来切实奖励（如课程优惠券、积分、解锁新功能），您的分享意愿会提升吗？

会显著提升

会略有提升

没有影响，我主要看内容本身

反而会降低，觉得太功利

Q12:从0到10分，您有多大意愿向身边的朋友推荐您正在使用的教育产品？

选项1

Q13:您更倾向于分享“已完成的学习成果”还是“正在进行的学习过程”？

更倾向于分享成果（如证书、高分）

更倾向于分享过程（如打卡、学习心得）

两者都会分享

视具体情况而定

Q14:对于教育产品如何设计社交分享功能，才能让您更自然、更愿意地分享，您有什么具体的建议或期望？

填空1

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