教育用户社交分享行为广告效果调查

您好！我们正在进行一项关于教育类广告如何影响用户社交分享行为的研究。本问卷旨在了解您对相关广告的认知、态度和分享意愿。问卷匿名，所有数据仅用于学术研究，感谢您的宝贵时间！

Q1:您最近一个月内，是否在社交媒体（如微信、微博、抖音、小红书等）上看到过教育类（如课程、知识付费、学习工具等）的广告？

是，经常看到

是，偶尔看到

否，没有注意到

不确定

Q2:您通常通过哪些社交媒体平台接触到教育类广告？（多选）

微信（朋友圈/公众号）

微博

抖音

快手

小红书

Bilibili

知乎

其他

Q3:当您看到一个教育类广告时，您通常会如何反应？

立即划走/关闭

快速浏览，不仔细看

仔细阅读/观看内容

点击广告查看详情

收藏或保存以备后用

Q4:以下哪种广告内容，最可能促使您进行分享？

干货知识/学习技巧

名师/专家推荐

限时优惠/福利活动

感人励志的学习故事

趣味互动/挑战

都不会分享

Q5:您认为教育类广告的创意和趣味性如何？（1分=非常无聊，5分=非常有趣）

分数

标签

Q6:您更倾向于分享哪种形式的教育广告？

图文信息

短视频

长视频/直播切片

H5互动页面

没有偏好

Q7:您分享教育类内容的主要动机是什么？

内容有价值，想帮助朋友/粉丝

参与活动，获取奖励（如优惠券、赠品）

展示自己的学习态度或兴趣

纯粹觉得有趣，想娱乐大家

很少或从不分享

Q8:在决定是否分享前，您会考虑哪些因素？（多选）

内容是否真实可靠

是否会对好友造成打扰

分享后对自己的形象影响

广告主的品牌信誉

内容的时效性和热度

是否有明确的分享号召（如@好友）

Q9:广告中明确的“分享有礼”或“邀请好友得优惠”等活动，对您的分享意愿影响大吗？

影响很大，会因此分享

有一定影响，会考虑

影响很小，主要看内容

完全没有影响

反感此类活动，降低分享意愿

Q10:您认为教育类广告在社交媒体上的出现频率如何？

过多，令人反感

稍多，但可以接受

适中

较少

很少，几乎没注意到

Q11:总体而言，您向朋友推荐您在社交媒体上看到的有趣/有用的教育类广告的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q12:您是否曾因为分享了某个教育广告（或参与了分享活动）而实际获得了优惠或奖励？

是，多次

是，偶尔一两次

否，从未获得

从未参与过此类分享活动

Q13:分享后，您是否会关注好友对您分享内容的反应（如点赞、评论、询问）？

非常关注，会经常查看

偶尔会看一下

不太关注，分享完就算了

从不关注

Q14:请描述一个让您印象最深刻（无论好坏）的教育类社交媒体广告，并说明原因。

填空1

Q15:基于您的体验，您认为当前教育类社交广告最需要改进的方面是？

广告内容的真实性和质量

减少推送频率，避免打扰

提高广告的精准度和相关性

增强互动性和趣味性

优化奖励机制，提高兑现率

其他

Q16:您个人对哪些细分教育领域的内容更感兴趣，并可能分享？（多选）

职场技能/考证培训

语言学习

K12学科辅导

兴趣爱好（如音乐、美术）

考研/公考/留学

家庭教育/亲子关系

科普知识/通识教育

其他

Q17:您的年龄段是？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q18:您目前的身份是？

在校学生

在职人员

自由职业者

待业/求职中

其他

教育用户社交分享行为广告效果调查

介绍

本模板旨在提供教育类广告社交分享行为研究的标准化方案。帮助您评估广告认知、分析分享动机、洞察用户偏好，适合教育机构和营销团队优化社交媒体广告策略。

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