教育用户压力来源与消费行为调研

教育用户压力来源与消费行为调研

欢迎参与本次调研！我们旨在了解教育用户（如学生、家长、教育工作者）的压力来源及其对消费行为的影响。您的回答将帮助我们更好地理解相关需求。所有信息仅用于研究，并严格保密。感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

在校学生

学生家长

在职教师/教育工作者

其他

Q2:您目前所处的教育阶段是？

学前教育

小学

初中

高中

大学/大专

研究生及以上

其他

Q3:您当前主要的压力来源有哪些？（请选择所有符合的选项）

学业/工作成绩要求

升学/就业竞争

经济负担（如学费、培训费）

时间管理困难（时间不够用）

人际关系（与同学、老师、家长、同事的关系）

对未来的迷茫与不确定性

家庭期望

自我要求与完美主义

身体健康问题

其他

Q4:总体而言，您感受到的压力程度有多大？（1分为压力最小，10分为压力最大）

分数

标签

Q5:当您感到压力时，最常采取哪种方式应对？

通过购物/消费来缓解（如买零食、衣服、电子产品）

进行娱乐活动（如玩游戏、看视频、听音乐）

参与运动或户外活动

向家人朋友倾诉

自我调节（如冥想、阅读）

寻求专业帮助（如心理咨询）

其他

Q6:为应对教育相关压力，您在过去一年中有过哪些消费行为？（请选择所有符合的选项）

购买课外辅导课程/教材

购买在线学习平台会员或课程

购买减压/娱乐产品（如游戏、书籍、玩具）

为健康投资（如健身卡、营养品）

参与休闲旅行或短途出游

购买提升效率的工具（如平板电脑、学习软件）

心理咨询/咨询服务

其他

无相关消费

Q7:在压力驱动下进行的消费，您通常更倾向于？

线上消费

线下实体店消费

两者差不多

Q8:这类因压力产生的消费，占您月度总消费的大致比例是？

10%以下

10%-30%

30%-50%

50%以上

Q9:您认为压力对您的消费决策影响程度如何？

影响非常大，经常冲动消费

有一定影响，偶尔会因此消费

影响很小，消费比较理性

几乎没有影响

Q10:您认为哪些产品或服务最能有效帮助您缓解教育相关压力？（请选择所有符合的选项）

高效的学习工具/方法

心理健康服务/咨询

休闲娱乐产品

社交或团体活动

时间管理工具/培训

家庭支持与理解

经济支持/补助

其他

Q11:您是否愿意为专门缓解压力、提升幸福感的产品或服务付费？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

完全不愿意

Q12:您希望未来市场上出现什么样的产品或服务，来帮助像您这样的教育用户更好地管理压力？

填空1

Q13:您的性别是？

男

女

prefer not to say

Q14:您的年龄段是？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q15:您目前居住的城市类型是？

一线城市（如北京、上海、广州、深圳）

新一线/二线城市

三线及以下城市

县城或乡镇

农村地区

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