教育用户环保意识可行性调研问卷

教育用户环保意识可行性调研问卷

您好！我们正在进行一项关于提升公众环保意识的可行性调研。您的宝贵意见将帮助我们设计更有效的环保教育方案。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于研究分析，感谢您的参与！

Q1:您认为当前公众的环保意识整体水平如何？

非常高，大多数人都很重视

比较高，但仍有提升空间

一般，有待加强

比较薄弱

非常薄弱

Q2:您通常通过哪些渠道获取环保知识或信息？（可多选）

社交媒体（微信、微博、抖音等）

电视、广播、报纸等传统媒体

学校、单位组织的讲座或培训

环保主题的网站、APP或小程序

与家人、朋友、同事的交流

社区宣传栏或活动

其他

Q3:您认为最有效的环保教育形式是什么？

线上互动课程或游戏

社区实践活动（如垃圾分类、植树）

纪录片、短视频等视听内容

学校教育（从娃娃抓起）

公益广告、海报宣传

专家讲座或研讨会

Q4:您是否愿意为学习系统的环保知识（如课程、APP）付费？

非常愿意，愿意为高质量内容付费

比较愿意，如果价格合理

一般，更倾向于免费内容

不太愿意

完全不愿意

Q5:请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：垃圾分类

分数

标签

Q6:请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：减少一次性塑料制品使用

分数

标签

Q7:请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：节约用水用电

分数

标签

Q8:请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：绿色出行（公交、骑行、步行）

分数

标签

Q9:您认为阻碍人们实践环保行为的主要因素是什么？

缺乏相关知识，不知道怎么做

觉得个人力量微小，改变不了大局

环保产品/替代品成本较高

生活习惯难以改变，嫌麻烦

周围人都不做，缺乏氛围

认为环保是政府和企业的事

Q10:您认为哪些激励措施最能促进人们参与环保？（可多选）

积分兑换礼品或优惠券

公开表彰或荣誉证书

与个人信用体系挂钩

社区/单位内的排名竞赛

直接的经济奖励或补贴

看到环保行为带来的直观环境改善

其他

Q11:您认为将环保教育融入学校正规课程（如科学、道德与法治）是否必要？

非常必要，应作为必修内容

比较必要，可以作为选修或拓展

一般，现有课程已有所涉及

不太必要，会增加学生负担

完全不必要

Q12:您对使用手机APP进行环保知识学习与行为记录（如碳积分）的态度是？

非常感兴趣，会主动尝试

比较感兴趣，如果推荐会试试

一般，看功能和便捷性

不太感兴趣，怕麻烦或泄露隐私

完全不感兴趣

Q13:基于您的了解，您有多大意愿向亲友推荐参与系统的环保学习或实践活动？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q14:您希望未来的环保教育内容重点涵盖哪些方面？（可多选）

日常生活中的实用环保技巧

全球及本地环境问题的现状与成因

环保政策与法律法规解读

绿色科技与创新产品介绍

环保与健康、经济的关联

如何监督和参与环境公益

其他

Q15:您认为企业（如消费品公司、互联网平台）在推动公众环保意识上应扮演什么角色？

主导者，投入大量资源进行公众教育

践行者，以身作则落实环保生产

倡导者，利用自身影响力宣传

提供便利者，开发使环保更易行的产品/服务

Q16:对于提升公众环保意识，您还有哪些具体的建议或想法？

填空1

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