教育用户人工智能态度调查问卷

教育用户人工智能态度调查问卷

欢迎参与本次关于人工智能态度的调研！本问卷旨在了解教育领域用户对AI技术的看法与体验，您的宝贵意见将帮助我们更好地理解需求。所有信息仅用于学术研究，我们将严格保密。

Q1:您目前的主要身份是？

学生

教师

教育管理者/行政人员

家长

教育技术开发者/研究者

其他

Q2:您在日常工作或学习中接触AI（如智能教学平台、AI助教、内容生成工具等）的频率是？

每天多次

每天一次

每周几次

每月几次

几乎从不

Q3:总体而言，您有多大可能向您的同事或同学推荐使用AI教育工具？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q4:请评价您对AI技术应用于教育领域的整体信任程度。（1星表示完全不信任，5星表示完全信任）

分数

标签

Q5:您认为当前AI在教育中最能发挥积极作用的领域是？

个性化学习路径规划

自动化作业批改与反馈

智能内容生成与推荐

模拟实验与虚拟场景

学习数据分析与预警

其他

Q6:您在使用AI教育工具时，主要关注或担忧哪些方面？

数据隐私与安全

生成内容的准确性与可靠性

技术使用成本

对传统教学模式的冲击

师生互动可能减少

加剧教育不平等

技术操作复杂

其他

Q7:您认为AI技术会如何影响教师的角色？

AI将取代大部分教学工作

AI将成为教师的强大辅助工具

教师角色将转变为更侧重情感与创造力培养

影响不大，教学核心不变

不确定

Q8:您认为AI技术对学生批判性思维和创新能力培养的潜在影响是？（1星表示严重阻碍，5星表示极大促进）

分数

标签

Q9:对于AI生成的内容（如教案、习题、论文草稿），您通常持何种态度？

完全信任并直接使用

谨慎参考，会进行人工核实与修改

仅作为灵感启发

基本不信任，很少使用

视情况而定

Q10:您希望未来AI教育工具在哪些方面进行重点改进？

提升交互的自然性与智能性

加强跨学科知识融合能力

提供更透明的决策过程解释

降低使用门槛与成本

更好地适配本土化课程与考试

加强伦理与价值观引导

其他

Q11:您认为在基础教育阶段（如K-12），引入AI技术的最佳方式是？

全面融入各学科日常教学

作为选修课或兴趣小组内容

仅在特定场景（如课后辅导）中使用

应谨慎试点，逐步推广

目前阶段不宜引入

Q12:请分享一次您使用AI教育工具（成功或失败）的具体经历或感受。

填空1

Q13:您是否支持学校开设专门的AI素养课程？

强烈支持

比较支持

中立

不太支持

反对

Q14:展望未来5年，您对AI技术赋能教育变革的总体预期是？

非常乐观，将带来革命性进步

谨慎乐观，利弊并存但利大于弊

中性，变化可能有限

比较悲观，可能带来更多问题

非常悲观

Q15:对于AI在教育领域的健康发展，您还有哪些其他建议或想法？

填空1

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