教育领域用户对人工智能态度调研问卷

教育领域用户对人工智能态度调研问卷

尊敬的参与者，您好！我们正在进行一项关于教育领域用户对人工智能态度的调研。本问卷旨在了解您对AI在教育中应用的看法与期望。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请根据您的真实感受填写。感谢您的宝贵时间！

Q1:您在教育领域中的主要角色是？

学生（K-12）

学生（高等教育）

教师/讲师

教育管理者/行政人员

家长

教育技术开发者/研究者

其他

Q2:您在日常学习、教学或工作中，接触或使用人工智能（AI）工具（如智能辅导系统、AI批改、个性化学习平台等）的频率是？

几乎每天

每周数次

每月数次

很少

从未使用过

Q3:总体而言，您对人工智能（AI）技术持怎样的态度？

分数

标签

Q4:您认为AI在教育领域最有潜力的应用场景是？（可多选）

个性化学习路径推荐

自动化作业批改与反馈

智能助教（答疑解惑）

模拟实验与虚拟学习环境

学生学习情况分析与预警

教师备课与教学资源生成

语言学习与翻译辅助

其他

Q5:您认为当前AI教育产品/工具最需要改进的方面是？

准确性与可靠性

操作的易用性

内容的适配性与质量

数据隐私与安全性

成本与可及性

与现有教学体系的融合度

其他

Q6:从0到10分，您有多大意愿向您的同学、同事或朋友推荐使用AI教育工具？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q7:您是否担心AI在教育中的应用会替代部分教师的工作？

非常担心

有些担心

中立

不太担心

完全不担心

Q8:在使用或考虑使用AI教育工具时，您主要关注或担忧哪些问题？（可多选）

学生数据隐私泄露

AI决策的“黑箱”问题（无法理解其逻辑）

过度依赖技术，削弱人际互动

可能加剧教育不平等（如数字鸿沟）

AI生成内容的准确性与偏见

使用成本过高

对传统教学方法的冲击

其他

Q9:您认为AI在评估学生学习成果（如考试、作业评分）方面，相比人类教师，其公平性如何？

AI明显更公平

AI略更公平

两者差不多

人类教师略更公平

人类教师明显更公平

不确定

Q10:对于AI根据学生数据生成个性化学习报告，您的接受度如何？

完全接受，非常有价值

比较接受，但需要确保数据安全

中立，持观望态度

比较抵触，担心隐私

完全抵触

Q11:您认为学校或教育机构在引入AI工具前，对教师进行相关培训的必要性有多大？

分数

标签

Q12:您希望通过哪些渠道了解或学习关于AI在教育中应用的知识？（可多选）

学校/单位组织的培训

在线课程（如慕课）

专业研讨会/讲座

行业报告与白皮书

社交媒体与网络文章

同行交流

产品试用

其他

Q13:展望未来5年，您认为AI对您所在教育领域的影响将是？

革命性的积极影响

渐进式的积极改善

影响有限

带来一些挑战和问题

主要是负面影响

难以预测

Q14:请描述一个您理想中的、由AI赋能的教育场景或工具。（例如：一个能……的AI系统）

填空1

Q15:您是否愿意在未来更多地尝试或使用AI教育产品？

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

非常不愿意

Q16:对于AI技术在教育中的健康发展，您还有哪些其他的意见或建议？

填空1

相关推荐