教育领域人工智能态度舆情监测调研问卷

您好!我们正在进行一项关于教育领域人工智能(AI)应用的公众态度调研。本问卷旨在了解您对AI技术在教育中应用的真实看法,您的意见将为我们提供宝贵的洞见。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的参与!

Q1:您目前是否在教育行业工作或学习?

是,我是教育工作者(教师、管理者等)
是,我是学生
否,但我与教育行业有密切联系(如家长、教育产品从业者)
否,我与教育行业无直接关联

Q2:您对人工智能(AI)技术在教育领域的应用,总体了解程度如何?

非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解

Q3:总体而言,您对AI技术应用于教育领域持有多大的支持态度?(0分表示完全不支持,10分表示完全支持)

选项1

Q4:您认为AI在教育领域最有潜力的应用场景是哪些?(可多选)

个性化学习路径规划
智能作业批改与反馈
虚拟教师/智能助教答疑
学习数据分析与学情预警
语言学习与翻译辅助
教育游戏与模拟实验
自动化行政管理
其他(请在下文补充)

Q5:您认为AI在多大程度上能提升教学效率?

能极大提升
能较大提升
提升效果一般
提升有限
不能提升,甚至可能降低效率

Q6:您认为AI在多大程度上能提升学生的学习效果?

能极大提升
能较大提升
提升效果一般
提升有限
不能提升,甚至可能降低效果

Q7:您对当前AI教育应用的主要担忧有哪些?(可多选)

数据隐私与安全风险
技术不成熟导致误导
加剧教育资源不平等
削弱师生人际互动
导致教师角色被替代
学生过度依赖技术
算法偏见与歧视
缺乏有效的监管与评估
其他(请在下文补充)

Q8:您认为AI技术在教育中的应用,最应优先保障哪一方面?

学生的数据隐私与安全
教育内容的准确性与科学性
技术的公平性与可及性
教师的专业发展与主导权
技术应用的伦理与透明度

Q9:您认为教师在AI辅助的教学环境中,角色应如何转变?

从知识传授者转变为学习引导者与设计者
与AI协作,成为技术应用的监督者和决策者
基本保持不变,AI仅作为辅助工具
角色将逐渐被AI替代
不确定

Q10:您认为AI生成的内容(如教案、习题、解释)在教学中可以多大程度上被信任和使用?

完全可以信任,可作为主要教学资源
大部分可以信任,需教师审核后使用
部分可以信任,仅作为参考或补充
基本不可信,需要谨慎对待
完全不可信,不应使用

Q11:您认为政府在推动AI教育应用方面,最应该加强哪项工作?

制定数据隐私保护与伦理规范
加大基础设施与资源投入,促进公平
开展大规模教师AI素养培训
支持AI教育产品的研发与评估
建立多方参与的监管与协同机制

Q12:您主要通过哪些渠道获取关于“AI+教育”的信息?(可多选)

新闻媒体
学术期刊/研究报告
社交媒体
行业会议/培训
学校/工作单位通知
产品广告/体验
与同行/朋友交流
其他

Q13:如果您的孩子/学生使用AI学习工具,您最关注其哪项功能?

学习效果的真实提升
使用过程的安全与健康
内容的趣味性与互动性
对独立思考能力的培养
与学校课程的匹配度

Q14:展望未来5年,您认为AI将对教育行业产生怎样的影响?

革命性变革,重塑教育形态
显著优化,成为主流辅助工具
逐步渗透,带来局部改善
影响有限,仍是辅助角色
难以预测,存在诸多不确定性

Q15:对于人工智能在教育领域的健康发展,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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教育领域人工智能态度舆情监测调研问卷
介绍
本模板旨在提供教育领域人工智能应用公众态度的标准化调研方案。帮助您了解认知程度、评估支持态度、分析应用场景,适合教育机构、政策研究者和科技企业开展精准的AI教育舆情分析与市场洞察。
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教育调研
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