房地产用户教育资源公平性竞品调研问卷

房地产用户教育资源公平性竞品调研问卷

尊敬的受访者，您好！我们正在进行一项关于房地产项目中教育资源公平性的市场调研。您的宝贵意见将帮助我们更好地理解用户需求，推动社区教育配套的优化。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您目前所处的家庭生命周期阶段是？

单身期

新婚无子女

有学龄前儿童（0-6岁）

有学龄儿童（7-18岁）

子女已成年

空巢/退休

Q2:在您过往或当前的购房决策中，教育资源（如学校）的配套情况有多重要？

决定性因素，没有合适学校就不考虑

非常重要，是主要考量之一

比较重要，会纳入综合评估

一般，有更好，没有也行

不重要，几乎不考虑

Q3:您主要关注或了解哪些类型的教育资源？（可多选）

公立幼儿园

公立小学/初中（学区房）

公立高中

国际学校/私立学校

课外培训机构（如艺术、体育、学科类）

社区图书馆/活动中心

线上教育平台/资源

其他

Q4:您认为，当前市场上大多数房地产项目在宣传其教育资源时，信息的透明度如何？

非常透明，承诺清晰可查

比较透明，但部分信息需要自行核实

一般，宣传与实际存在一定差距

不太透明，存在夸大或模糊宣传

非常不透明，信息混乱

Q5:您是否曾因“学区房”或“教育配套”的宣传而购买过房产？

是，这是主要原因

是，是重要原因之一

否，但曾因此考虑过

否，从未因此购买或考虑

Q6:请为您了解或居住过的、主打教育资源的楼盘，其“承诺的教育资源与实际交付的匹配度”打分。（1分：完全不符，5分：完全匹配）

分数

标签

Q7:您认为房地产项目在提供教育资源时，可能存在哪些不公平现象？（可多选）

名校资源过度集中在高价楼盘

虚假或过度承诺，导致业主子女无法入学

教育资源仅对部分户型或楼栋业主开放

入学门槛设置不合理（如落户年限、产权比例等）

社区内公共教育设施（如图书馆）使用有隐形限制

不同项目间教育资源质量差距悬殊

其他

Q8:您更倾向于哪种教育资源配建模式？

开发商自建并引入品牌学校

开发商出资，与政府合建公立学校

项目仅划定对口公立学校学区

项目提供场地，引入第三方教育机构运营

不配建，通过购房资格获取周边现有学校资源

Q9:如果楼盘承诺了优质教育资源，您是否愿意为此支付明显的房价溢价？

非常愿意，这是值得的投资

比较愿意，但会评估溢价合理性

一般，溢价不能太高

不太愿意，更看重房屋本身

完全不愿意

Q10:总体而言，您有多大可能向有子女的亲友推荐一个您认为“教育资源配套公平且优质”的楼盘？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q11:您如何看待“租售同权”政策（即租房者子女也可享受同等入学权利）对教育资源公平性的影响？

能极大促进公平，缓解学区房热

有一定积极作用，但执行是关键

影响有限，核心问题未解决

可能带来新的问题（如学位更紧张）

不了解此政策

Q12:除了学校，您认为房地产项目还可以通过哪些方式提升社区的教育公平性与氛围？（可多选）

建设普惠性社区托育中心

开设公益性的社区家长课堂/讲座

打造共享自习室/图书角

组织社区儿童公益活动/兴趣小组

与在线教育平台合作提供课程资源

设立社区教育基金，资助有需要的家庭

其他

Q13:您认为政府在监管房地产项目教育资源配套方面，最需要加强的是？

严格审核宣传内容，打击虚假承诺

明确配建标准，并监督落实

推动优质教育资源更均衡的分布

完善“多校划片”等入学政策

加强信息公开，建立查询与投诉渠道

Q14:请分享一个您亲身经历或听说的，关于房地产项目教育资源配套的正面或负面案例，并简述其影响。（选填）

填空1

Q15:在您看来，未来“理想的教育公平社区”应该具备的最核心特征是什么？

优质教育资源普惠可达，不因房价设限

教育配套多样化，满足不同年龄段和需求

社区有浓厚的终身学习与互助氛围

科技赋能，能便捷获取线上线下教育资源

教育成为社区文化与价值观的一部分

Q16:对于房地产企业如何真正做到“教育资源配套的公平性”，您还有哪些具体的建议或期望？

填空1

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