影视用户教育资源公平性调研问卷

您好！我们正在进行一项关于影视用户教育资源获取与使用公平性的研究。本问卷旨在了解您在接触、使用影视教育资源（如电影、纪录片、课程视频等）时的体验与看法。您的回答将完全匿名，仅用于学术研究，请根据您的实际情况填写。感谢您的参与！

Q1:您的年龄段是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-50岁

51岁及以上

Q2:您目前的教育阶段是？

高中及以下

本科/专科在读

硕士/博士在读

已毕业在职

已毕业非在职

Q3:您所在的城市类型是？

一线城市（如北京、上海、广州、深圳）

新一线/二线城市

三四线城市

县城或乡镇

农村地区

Q4:您平均每周花费多少时间用于观看具有教育意义的影视内容（如纪录片、公开课、知识类视频等）？

几乎不看

少于1小时

1-3小时

3-7小时

7小时以上

Q5:您通常通过哪些渠道获取教育类影视内容？（可多选）

B站、YouTube等视频平台

爱奇艺、腾讯视频等综合流媒体

中国大学MOOC、学堂在线等课程平台

学校/单位提供的内部资源

图书馆/公共文化机构

其他

Q6:您认为当前主流视频平台（如B站、爱奇艺）上，高质量的教育资源（如名校课程、专业纪录片）是否容易找到？

非常容易，推荐精准

比较容易，需要简单搜索

一般，需要花费较多时间筛选

比较困难，优质内容混杂

非常困难，几乎找不到

Q7:您获取教育类影视内容时，最主要的障碍是什么？

需要付费（会员或单次购买）

网络速度或流量限制

平台推荐算法不精准，难以发现

内容质量参差不齐

语言障碍（如无中文字幕）

没有障碍

Q8:对于需要付费的教育类影视内容（如付费课程、会员专享纪录片），您的态度是？

愿意为高质量内容付费

只愿意为特定急需内容付费

倾向于寻找免费替代资源

认为所有教育资源都应免费

无所谓

Q9:您认为付费墙（付费才能观看）对教育资源公平性的影响有多大？请用1-5分表示，1分表示“毫无影响”，5分表示“严重影响”。

分数

标签

Q10:您认为哪些因素可能导致不同人群在获取优质教育影视资源上存在差异？（可多选）

经济条件（能否承担付费内容）

地域（城乡网络与资源覆盖差异）

数字设备拥有情况（手机、电脑、平板）

信息素养（搜索、筛选资源的能力）

语言能力（外语内容理解）

个人兴趣与主动性

其他

Q11:您是否曾因经济、地域或设备原因，无法获得您想观看的教育影视内容？

经常

偶尔

很少

从未

Q12:您认为公共机构（如图书馆、学校、博物馆）在提供免费或低成本教育影视资源方面，做得如何？

非常好，资源丰富且易用

比较好，有一定资源

一般，资源有限或不易获取

比较差，几乎没什么作用

不清楚/未使用过

Q13:如果有一个汇集了全球优质免费教育影视资源的公益平台，您会经常使用吗？

一定会

可能会

不确定

可能不会

不会

Q14:您认为，平台、内容创作者或政府可以采取哪些具体措施来促进教育影视资源的公平获取？（请简要说明）

填空1

Q15:您认为人工智能（如AI推荐、AI翻译字幕）在未来改善教育资源公平性方面，潜力如何？

潜力巨大，能根本性解决问题

潜力较大，是重要辅助工具

潜力一般，作用有限

潜力很小，无法解决核心问题

不清楚

Q16:总体而言，您对当前通过影视资源进行自我教育的公平性满意度如何？请用1-5分表示，1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”。

分数

标签

Q17:对于本次调研主题，您还有任何其他想法或建议吗？

填空1

影视用户教育资源公平性调研问卷

介绍

本模板旨在提供影视教育资源获取公平性研究的标准化解决方案。帮助您了解用户获取渠道、分析付费障碍影响、评估不同群体差异，适合教育机构、内容平台和公益组织制定促进资源公平获取的策略。

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