短视频用户认知与需求调研问卷

短视频用户认知与需求调研问卷

您好！我们正在进行一项关于短视频用户认知与培训需求的调研。您的宝贵意见将帮助我们设计更符合您需求的培训内容。本次调研匿名进行，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的参与！

Q1:您平均每天观看短视频的时长大约是？

少于30分钟

30分钟至1小时

1至2小时

2至3小时

3小时以上

Q2:您主要通过哪些平台观看或创作短视频？（可多选）

抖音（TikTok）

快手

微信视频号

Bilibili（B站）

小红书

微博

其他

Q3:您接触短视频内容的主要目的是？

娱乐放松

获取新闻资讯

学习新知识/技能

社交互动（如点赞、评论）

购物消费参考

其他

Q4:您对自己识别短视频中广告或营销内容的能力打几分？（1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q5:您是否了解短视频平台常用的推荐算法（如“信息茧房”）？

非常了解

比较了解

一般

不太了解

完全不了解

Q6:您认为短视频内容对您获取信息的深度影响如何？

非常有帮助，信息丰富且深入

比较有帮助，但信息较碎片化

一般，娱乐为主

帮助不大，信息质量参差不齐

有负面影响，容易沉迷或误导

Q7:您关注过以下哪些类型的短视频创作者？（可多选）

知识科普类

生活技巧类

美妆时尚类

美食探店类

搞笑娱乐类

影视剪辑类

新闻资讯类

其他

Q8:您是否曾尝试自己创作并发布短视频？

是，经常发布

是，偶尔发布

有过想法，但未实践

从未想过

Q9:如果您尝试过创作，遇到的最大困难或挑战是什么？（若未尝试，请填写“无”或跳过）

填空1

Q10:您对短视频内容版权的了解程度如何？

非常了解，清楚哪些行为可能侵权

比较了解，知道一些基本原则

一般，不太确定

基本不了解

Q11:您认为在哪些方面需要提升对短视频的认知或能力？（可多选）

内容鉴别（识别虚假信息、广告）

算法机制理解（避免信息茧房）

内容创作技能（拍摄、剪辑、文案）

平台规则与版权知识

网络安全与隐私保护

时间管理与防沉迷

其他

Q12:您有多大意愿参加关于“短视频素养”（如内容鉴别、算法理解、安全使用）的系统性培训？（0-10分，0分为完全不愿意，10分为非常愿意）

选项1

Q13:您更倾向于哪种培训形式？

线上直播课程

线上录播课程（可随时回看）

线下工作坊/讲座

图文/短视频自学材料

社群交流与答疑

Q14:您认为短视频平台在保护未成年人方面做得如何？（1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q15:您是否愿意为高质量的短视频创作或认知提升课程付费？

是，愿意付费

视课程内容和价格而定

更倾向于免费资源

不考虑付费

Q16:对于提升公众（尤其是青少年）的短视频媒介素养，您有什么具体的建议或期望？

填空1

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