社交平台教育资源公平性认知与现状调研

社交平台教育资源公平性认知与现状调研

您好！我们正在进行一项关于社交平台教育资源公平性的调研。本问卷旨在了解用户对通过社交平台获取教育资源的看法、使用体验及对公平性的认知。您的宝贵意见对我们至关重要，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密。感谢您的参与！

Q1:您的年龄属于以下哪个区间？

18岁以下

18-24岁

25-34岁

35-44岁

45岁及以上

Q2:您目前所在的地区属于？

一线/新一线城市

二线城市

三线及以下城市

乡镇/农村

Q3:您主要通过以下哪些社交平台获取教育/知识类内容？（可多选）

微信（公众号/视频号）

抖音/快手

Bilibili（B站）

微博

知乎

小红书

豆瓣

其他

Q4:您平均每周花费多少时间在社交平台上学习或获取知识？

少于1小时

1-5小时

6-10小时

11-20小时

20小时以上

Q5:总体而言，您认为通过社交平台获取教育资源的便利程度如何？（1分非常不便，5分非常便利）

分数

标签

Q6:您接触到的社交平台教育资源（如课程、讲座、知识分享），其内容质量如何？

普遍很高

良莠不齐，但优质内容不少

质量一般，需要仔细甄别

大部分质量较低

Q7:在您看来，社交平台上的优质教育资源（如名师课程、专业讲座）是否容易获得？

非常容易，很多是免费的

比较容易，但需要付费或会员才能获得核心内容

不太容易，需要花费大量时间寻找

非常困难，优质资源被少数人垄断

Q8:您认为，哪些因素可能影响用户在社交平台上公平获取教育资源？（可多选）

经济条件（付费课程/会员）

地域网络覆盖与速度

数字设备（手机/电脑）性能

个人信息筛选与鉴别能力

平台算法推荐（信息茧房）

语言与文化背景差异

创作者（教师/博主）的分布不均

其他

Q9:您是否曾因经济原因（如付费墙、会员费）而无法获得某个您感兴趣的社交平台教育资源？

经常

偶尔

很少

从未

Q10:从0到10分，您有多大意愿向一位教育资源匮乏地区的学生推荐通过社交平台进行学习？（0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q11:您认为社交平台上的算法推荐，是扩大还是缩小了用户获取教育资源的视野差距？

显著扩大了差距

略微扩大了差距

影响不大

略微缩小了差距

显著缩小了差距

Q12:您认为社交平台在促进教育资源公平方面，可以发挥哪些积极作用？（可多选）

提供更多免费优质内容

优化算法，向资源匮乏用户倾斜推荐

开展公益教育项目/频道

降低创作者门槛，鼓励多元化内容

提供无障碍访问功能（如字幕、读屏）

建立更完善的内容质量与真实性审核机制

其他

Q13:与传统的学校、图书馆等教育渠道相比，您认为社交平台在促进教育公平方面的潜力如何？

潜力巨大，是未来的主要方向

有一定潜力，是重要补充

潜力有限，作用不大

可能加剧不公平

Q14:请分享一个您亲身经历或观察到的，关于社交平台教育资源“公平”或“不公平”的具体事例。

填空1

Q15:您是否愿意参与或支持旨在通过社交平台弥合教育资源差距的公益项目（如内容创作、志愿辅导、捐赠）？

非常愿意

比较愿意

一般，视情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q16:对于促进社交平台教育资源更加公平、普惠，您还有什么具体的建议或期望？

填空1

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