社交平台用户教育资源公平性认知调研

社交平台用户教育资源公平性认知调研

您好！我们正在进行一项关于社交平台用户对教育资源公平性看法的调研。本问卷旨在了解您通过社交平台获取教育资源的体验与观点，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的个人信息严格保密。感谢您的参与！

Q1:您最常使用以下哪一类社交平台来获取或分享教育相关内容？（如知识、课程、学习经验等）

微信/QQ等即时通讯及社群平台

微博、小红书等社交媒体平台

B站、抖音等视频内容平台

知乎、豆瓣等知识社区平台

其他

Q2:您平均每周花费多少时间在社交平台上浏览或学习教育相关内容？

少于1小时

1-3小时

3-7小时

7小时以上

Q3:您认为通过社交平台获取教育资源，在多大程度上弥补了传统教育资源的不足？

完全弥补

很大程度上弥补

一定程度上弥补

弥补作用很小

完全没有弥补

Q4:您主要通过社交平台获取哪些类型的教育资源？（可多选）

学科知识讲解（如数学、英语）

职业技能培训（如编程、设计）

考试升学资讯与经验

生活技能与兴趣爱好

人文社科通识内容

其他

Q5:您觉得在社交平台上，高质量的教育内容（如名师课程、系统知识）是否容易找到？

非常容易，选择很多

比较容易，需要筛选

一般，好坏参半

比较困难，优质内容少

非常困难，几乎找不到

Q6:您是否曾因付费门槛（如付费课程、会员专享）而无法获取社交平台上的某些教育资源？

经常遇到

偶尔遇到

很少遇到

从未遇到

Q7:您认为社交平台上的算法推荐（如“猜你喜欢”），是让您接触到了更广泛的教育资源，还是让您的信息获取变得更局限？

极大地拓宽了资源接触面

一定程度上拓宽了接触面

影响不大

一定程度上造成了信息局限

极大地造成了信息局限

Q8:对于来自欠发达地区或经济条件一般的学习者，您认为社交平台在多大程度上能帮助他们获得公平的教育机会？

帮助非常大，能有效缩小差距

帮助比较大

帮助一般

帮助比较有限

几乎没有帮助

Q9:您认为当前社交平台上的教育资源，主要存在哪些不公平现象？（可多选）

优质内容被付费墙隔离

算法偏向热门/商业内容，小众优质内容难被发现

内容质量参差不齐，缺乏有效甄别

数字鸿沟（部分地区网络或设备条件差）

语言或文化壁垒（内容集中于主流语言/文化）

其他

Q10:如果社交平台推出“教育资源公平计划”（如向特定群体免费开放课程、流量扶持小众教育创作者），您是否愿意支持？

非常愿意

比较愿意

一般，看具体内容

不太愿意

非常不愿意

Q11:请为您最常使用的社交平台在“促进教育资源公平”方面的表现打分。（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q12:您是否曾通过社交平台，主动向他人（尤其是资源获取可能受限的人）分享过免费或低成本的教育资源？

经常分享

偶尔分享

很少分享

从未分享

Q13:您认为未来，社交平台在促进教育资源公平上最应该发力的方向是？

降低优质内容的获取成本

优化算法，让多元、优质内容更易被发现

加强对教育内容的质量审核与认证

针对特定地区或人群提供定制化资源与支持

鼓励和扶持更多元的教育内容创作者

Q14:请分享一个您亲身经历或观察到的，关于社交平台如何帮助（或未能帮助）实现教育资源公平的具体事例。

填空1

Q15:您的最高学历是？

高中及以下

大专/本科

硕士

博士

Q16:您目前所处的地区类型是？

一线/新一线城市

二线城市

三线及以下城市

乡镇或农村地区

Q17:您的年龄属于以下哪个区间？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

相关推荐