教育从业者数据安全认知与舆情监测专项调研

尊敬的老师/教育工作者，您好！为深入了解当前教育领域对数据安全与舆情管理的认知现状，助力构建更安全、健康的校园网络环境，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见至关重要，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持！

Q1:您目前从事的教育岗位是？

一线教师（中小学/幼儿园）

一线教师（高校/职业院校）

学校行政管理人员

教育技术/信息化部门人员

教研员/培训师

其他

Q2:您的工作年限是？

1年以内

1-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q3:您认为自己对学生、家长、同事等个人信息的保护责任有多大？

责任重大，必须时刻注意

有一定责任，会尽力保护

责任一般，主要看学校要求

不太清楚相关责任

认为这主要是技术部门的事

Q4:在您的工作中，通常接触或处理哪些类型的敏感数据？（可多选）

学生成绩与学籍信息

学生及家长联系方式

教职工个人信息

学校财务或内部文件

公开课/会议录像与照片

在线教学平台账号密码

其他

Q5:您所在学校/单位是否对数据安全与个人信息保护进行过正式培训？

定期组织系统培训

偶尔组织过相关培训

仅通过文件/通知传达过要求

从未组织过相关培训

不清楚

Q6:您认为当前学校/单位在数据安全管理方面最大的风险点是什么？

教职工安全意识薄弱

技术防护措施不足

管理制度不完善或执行不力

外部网络攻击风险高

各类教育APP/平台数据管理混乱

没有明显风险

Q7:综合来看，您对自己所在学校/单位数据安全保护现状的满意度如何？（0-10分，0分=非常不满意，10分=非常满意）

选项1

Q8:您是否了解《中华人民共和国个人信息保护法》中对教育领域处理个人信息的相关要求？

非常了解，并能应用于工作

大致了解主要原则

听说过，但具体内容不清楚

完全不了解

Q9:您通常通过哪些渠道获取关于数据安全、网络舆情等方面的信息？（可多选）

学校/单位内部通知与培训

教育主管部门文件

专业新闻网站/公众号

社交媒体（如微博、微信）

同事/同行交流

很少主动关注

Q10:当发现可能涉及学生或学校的负面网络舆情时，您的第一反应通常是？

立即按流程上报学校管理部门

先核实信息的真实性

与同事私下讨论

感到担忧但不知如何处理

不予理会，认为与自己无关

Q11:您认为学校/单位在应对突发网络舆情事件（如信息泄露、不实传言）时的准备充分程度如何？（1-5分，1分=毫无准备，5分=准备非常充分）

分数

标签

Q12:您认为加强教育从业者数据安全认知，最有效的方式是？

纳入教师继续教育必修课程

开展案例式、情景模拟培训

制定清晰、易操作的内部指南

加强考核与责任追究

利用技术手段进行强制约束

Q13:您认为以下哪些数据安全实践在日常工作中容易被忽视？（可多选）

使用复杂密码并定期更换

不在公共网络处理敏感工作

重要文件传输使用加密方式

及时清理不再需要的敏感数据

对共享文件/链接设置访问权限

辨别并防范钓鱼邮件/链接

Q14:您是否担心因数据泄露或不当言论引发对自身或学校的舆情风险？

非常担心，时刻保持警惕

比较担心，但不知如何有效防范

偶尔担心，感觉风险可控

不太担心，认为概率很低

从未考虑过这个问题

Q15:对于提升教育系统整体数据安全防护与舆情应对能力，您最希望获得哪方面的支持或建议？

填空1

Q16:您是否愿意参加未来学校/教育部门组织的、更深入的数据安全与舆情管理专题培训？

非常愿意，期待学习

如果时间允许，愿意参加

视培训内容和形式而定

不太感兴趣

不愿意

Q17:总体而言，您认为当前教育领域对数据安全与舆情的重视程度如何？

非常重视，已成为重点工作

比较重视，但措施有待加强

一般，仍停留在口头重视

不太重视，投入不足

非常不重视

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