教育从业者技能提升需求与消费行为调研
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本模板旨在深入了解教育从业者的专业技能提升需求与消费行为模式。帮助您精准分析培训偏好、评估市场满意度、优化资源配置,适合教育机构、培训服务商及行业研究者制定针对性的教师发展策略。 标签
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尊敬的老师/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于教育从业者技能提升需求与消费行为的调研,旨在了解您的学习需求与偏好,以便未来能提供更优质的培训资源与服务。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,感谢您的宝贵时间与支持!
Q1:您目前所从事的教育领域是?
Q2:您目前的工作岗位/角色是?
Q3:您的教龄是?
Q4:在未来的1-2年内,您最希望提升以下哪些方面的技能?(最多可选3项)
Q5:您认为当前阻碍您进行技能提升的主要因素是?
Q6:您通常通过什么渠道了解或发现技能提升的机会?
Q7:您更倾向于参加哪种形式的技能提升活动?
Q8:在考虑付费参加一项培训时,您对“讲师/导师的专业背景与口碑”有多看重?(1-5分,1分表示完全不看重,5分表示非常看重)
Q9:在考虑付费参加一项培训时,您对“培训内容与自身需求的匹配度”有多看重?(1-5分,1分表示完全不看重,5分表示非常看重)
Q10:您能接受的单次技能提升培训的预算范围是?
Q11:您更愿意为培训的哪些附加价值付费?(最多可选3项)
Q12:过去一年,您个人在付费技能提升(如课程、书籍、会议)上的总支出大约是?
Q13:您通常如何为技能提升付费?
Q14:您认为一个理想的技能提升项目,其单次培训的时长最好是?
Q15:您对目前市场上针对教育从业者的培训资源/产品的整体满意度如何?(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
Q16:您认为当前市场上的培训产品在哪些方面有待改进?(最多可选3项)
Q17:您有多大可能向您的同事或同行推荐您最近一次参加的付费培训项目?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
Q18:对于未来面向教育从业者的技能提升产品或服务,您最期待的一点是什么?
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