教育从业者心理健康状况与福利满意度调查

尊敬的老师/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于教育从业者心理健康状况与福利满意度的匿名调查。您的宝贵意见将帮助我们更好地了解行业现状,并为改善教育工作者福祉提供参考。本问卷预计耗时约5-8分钟,所有信息将严格保密,感谢您的参与!

Q1:您目前的教育从业岗位是?

幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
中职/高职教师
高校教师/研究人员
教育行政/管理人员
教辅/后勤人员
其他

Q2:您的教龄是?

1年以下
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上

Q3:过去一个月,您感觉自己的工作压力水平如何?

几乎没有压力
压力较小
压力适中
压力较大
压力非常大

Q4:您认为主要的工作压力来源有哪些?(可多选)

教学任务繁重
学生管理与沟通
家长沟通与期望
行政事务与会议
职称/业绩考核
工作与生活难以平衡
薪资待遇
职业发展前景
其他

Q5:整体而言,您向身边的朋友或家人推荐从事教育工作的可能性有多大?(0分表示“完全不可能”,10分表示“极有可能”)

选项1

Q6:过去一年,您是否曾因工作压力或情绪困扰而寻求过专业心理帮助(如心理咨询、EAP服务等)?

是,且对我有帮助
是,但帮助不大
考虑过,但未实施
从未考虑过

Q7:您所在的学校/单位是否提供面向教职工的心理健康支持服务(如EAP、心理咨询室、减压活动等)?

有,且我了解并使用过
有,但我了解但未使用
有,但我完全不了解
没有提供
不清楚

Q8:您对学校/单位提供的心理健康支持服务的有效性满意度如何?(1分表示“非常不满意”,5分表示“非常满意”)

分数
标签

Q9:您对目前薪资福利待遇的总体满意度是?

非常不满意
比较不满意
一般
比较满意
非常满意

Q10:您认为当前福利体系中,哪些方面最需要改善?(可多选)

基本工资
绩效奖金/课时费
五险一金缴纳基数与比例
带薪休假(寒暑假外)
健康体检
补充医疗保险
子女教育支持
住房补贴或宿舍
职业培训与发展
文体活动与团队建设
其他

Q11:您认为学校/单位的工作环境(包括物理环境和人文氛围)对您的心理健康有何影响?

非常积极,促进心理健康
比较积极
影响不大
比较消极,带来一定压力
非常消极,是主要压力源

Q12:您平均每周用于处理非教学行政工作(如填表、开会、迎检等)的时间大约占工作总时间的比例是?

10%以下
10%-30%
31%-50%
51%-70%
70%以上

Q13:您是否有足够的时间和资源进行教学准备与专业提升?

非常充足
基本充足
一般
比较缺乏
非常缺乏

Q14:当您感到工作倦怠或情绪低落时,您最常采用的自我调节方式是什么?

与家人朋友倾诉
运动或兴趣爱好
独自休息/放空
寻求同事/领导支持
通过网络/娱乐分散注意力
几乎不调节,默默承受
其他

Q15:您认为社会对教师职业的尊重和理解程度如何?

非常尊重和理解
比较尊重和理解
一般
比较缺乏尊重和理解
非常缺乏尊重和理解

Q16:综合考虑所有因素,未来1-2年,您继续从事教育工作的意愿是?

非常强烈,会一直坚持
比较强烈,暂无变动打算
一般,可能会考虑变动
意愿较低,正在寻找机会
意愿很低,计划转行

Q17:为了提升教育从业者的心理健康水平和福利满意度,您最希望学校、教育部门或社会层面采取哪一项具体措施?

填空1

Q18:您的性别是?

不愿透露

Q19:您所在的学校/单位属于?

公办学校
民办学校
国际学校
教育培训机构
其他

Q20:对于本次调查主题,您还有哪些其他的想法或建议?

填空1
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教育从业者心理健康状况与福利满意度调查
介绍
本模板旨在提供教育从业者心理健康与福利状况的全面调研解决方案。帮助您评估工作压力水平、分析福利需求痛点、了解心理支持现状,适合学校管理者、教育研究机构和人力资源部门制定精准的教职工关怀与支持政策。
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