教育从业者工作压力与满意度调查

尊敬的老师/教育工作者，您好！我们正在进行一项关于教育从业者工作压力与满意度的匿名调查，旨在了解您的工作现状与感受，为改善教育行业环境提供参考。本问卷预计耗时约5-8分钟，您的所有回答都将严格保密，感谢您的支持与分享！

Q1:您目前的主要教育从业身份是？

幼儿园教师

小学教师

初中教师

高中教师

职业学校教师

高校教师/讲师

教育行政/管理人员

教辅/科研人员

其他

Q2:您的教龄是？

1年以下

1-3年

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您平均每周的正式工作时长大约是？

少于40小时

40-50小时

51-60小时

61-70小时

70小时以上

Q4:总体而言，您对目前工作的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q5:您有多大可能向朋友或同行推荐您目前的工作单位？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q6:您认为目前工作中最主要的压力来源有哪些？（可多选）

教学任务重（备课、上课、批改作业）

学生管理与纪律问题

学生成绩与升学率压力

非教学性行政事务（会议、填表、检查等）

职称评定与职业发展

工作与家庭难以平衡

薪资待遇与付出不匹配

与同事/领导的人际关系

家长沟通与期望压力

社会舆论与职业认同感

其他

Q7:在您列出的压力来源中，哪一项对您的困扰最大？

教学任务重（备课、上课、批改作业）

学生管理与纪律问题

学生成绩与升学率压力

非教学性行政事务（会议、填表、检查等）

职称评定与职业发展

工作与家庭难以平衡

薪资待遇与付出不匹配

与同事/领导的人际关系

家长沟通与期望压力

社会舆论与职业认同感

其他

Q8:您认为当前的工作压力对您的身心健康产生了怎样的影响？

几乎没有影响

有轻微影响，但可自我调节

有明显影响，时常感到疲惫或焦虑

影响严重，已出现失眠、情绪低落等症状

影响非常严重，已考虑寻求专业帮助

Q9:您所在单位是否提供有效的压力疏导或心理健康支持（如EAP、心理咨询室、减压活动等）？

有，且非常有效

有，但效果一般

有，但形同虚设

完全没有

不清楚

Q10:您通常通过哪些方式来缓解工作压力？（可多选）

与家人朋友倾诉

运动锻炼

培养个人爱好（如阅读、音乐等）

寻求专业心理咨询

通过工作成就获得满足感

暂时放空或独处

与同事交流吐槽

购物或娱乐

暂时没有有效方式

其他

Q11:您对当前薪资福利待遇的满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q12:您对所在单位的专业发展支持（如培训、进修机会）满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q13:您对学校/单位的管理氛围（如领导风格、决策透明度、同事关系）满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q14:您认为社会对教师/教育工作者职业的尊重和理解程度如何？

非常尊重和理解

比较尊重和理解

一般

不太尊重和理解

非常不尊重和理解

Q15:您未来1-3年的职业规划更倾向于？

在本单位深耕，争取晋升

寻求调动到更好的学校/单位

考虑转行到教育相关其他领域（如教育科技、出版等）

考虑完全离开教育行业

暂时没有明确规划

Q16:综合考虑所有因素，您对继续从事教育行业的意愿有多强？（1分表示意愿极低，随时可能离开；5分表示意愿极高，愿意终身从事）

分数

标签

Q17:您认为，要有效减轻教育从业者的压力，最需要从哪些方面进行改进？（可多选）

切实减轻非教学负担（精简会议、报表等）

改革评价体系，弱化唯分数论

提高薪资待遇和福利保障

增加编制，优化师生比

提供更多心理健康支持

加强家校沟通与合作

提升社会对教师职业的认同与尊重

改善学校管理方式，营造更包容的氛围

提供更丰富的职业发展通道

其他

Q18:对于改善教育从业者的工作环境与职业幸福感，您最想提出的一条具体建议是什么？（选填）

填空1

教育从业者工作压力与满意度调查

介绍

本模板旨在提供教育从业者工作状况的标准化调研工具。帮助您评估工作压力来源、测量职业满意度、分析心理健康需求，适合学校管理层、教育研究机构和人力资源部门优化教师支持体系。

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